Results 71 to 80 of about 67,764 (122)

Samskabelse af engagement – om fastholdelse af de studerendes deltagelse i undervisning

open access: yesDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2011
Formålet med artiklen er at bidrage til en generel diskussion om motivation i relation til universitetsdidaktik set inden for rammerne af en frafaldsproblematik på undervisningsniveau.Mere specifikt sigter artiklen på at nuancere forståelsen af ...
Ulla Thøgersen
doaj   +2 more sources

Projektmetoden – en systemteoretisk genbeskrivelse

open access: yesDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2008
Artiklen tilbyder en systemteoretisk genbeskrivelse af projektmetoden i et almendidaktisk/-universitetspædagogisk perspektiv. Genbeskrivelsen peger på, at projekters rettethed må gives en mere almen form end begreberne problemorientering og ...
Tina Bering Keiding
doaj  

PP-tjenesten og vurdering for læring [PDF]

open access: yes, 2015
Akseptert fagfellevurdert versjon (postprint).Dette er manusversjonen av artikkelen Risberg, T. & Hanssen, N. B. (2014). PP-tjeneste og vurdering for læring. Psykologi i kommunen, 49(4), 63-70.
Hanssen, Natallia Bahdanovich   +1 more
core   +1 more source

«Med rom for alle» Kvalitetssikring av spesialundervisning i Lillehammerskolen. [PDF]

open access: yes, 2015
Artikkelen er opprinnelig utgitt i tidsskriftet "Spesialpedagogikk". Forlagets sider finnes her: https://www.utdanningsnytt.no/spesialpedagogikk/Denne artikkelen omhandler et FOU-arbeid som er blitt gjennomført i tidsrommet 2011–2015 i Lillehammer ...
Forfang, Hilde   +2 more
core   +1 more source

Koherens i lærarutdanninga [PDF]

open access: yes, 2014
Tema for artikkelen er spenningane og motsetnadene i lærarutdanninga og diskusjonen om korleis samanhengen kan styrkast og relevansen aukast. Vi tar utgangspunkt i omgrepet koherens slik det er brukt i internasjonale bidrag, og vil undersøkje om omgrepet
Heggen, Kåre, Raaen, Finn Daniel
core  

Kan videregående uddannelser mindske frafald ved hjælp af læringsteknologi? Et systematisk review

open access: yesDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2019
Denne artikel undersøger to centrale forhold for uddannelseskvalitet, hhv. frafald og læringsteknologi, hvis sammenhæng danske universiteter i stigende grad interesserer sig for.
Maria Hvid Stenalt   +3 more
doaj  

Medelevvurdering i design- og håndverksfag [PDF]

open access: yes, 2010
Pedagogisk utviklingsarbeid, PPU-deltid Høgskulen i Sogn og Fjordane ...
Ranke, Nadine Verena   +2 more
core  

Neuro-physiological training for children with motor difficulties

open access: yesFysioterapeuten, 2013
Purpose: The aim of this study was to evaluate whether training aimed at inhibiting primitive reflexes in children, may have an influence on their motor skills.
Anne Berg, Lene Solli Fitzgerald
doaj  

Håndtering af kompleks information. Belyst fra psykologiske, mikrosociologiske og pædagogiske synsvinkler med henblik på at identificere problemer og muligheder for kommunikation og læring i relation til multikriteriel vurdering [PDF]

open access: yes, 2011
Vores særlige opgave i MultiTrust-projektet, og dermed det centrale spørgsmål for os i Task 2.3., har handlet om, hvordan den kompleksitet, som økologisk fødevarersystemer og andre problemstillinger vedrørende bæredygtig udvikling indebærer, kan ...
Breiting, Søren   +3 more
core  

Undervisning i kvalitative forskningsmetoder – utfordringer i videreutdanninger i helsefag

open access: yesUniped, 2011
Hensikten med denne studien er å studere hvordan bruk av kvalitative forskningsmetoder kan skape faglig forståelse og innsikt hos studenter i helsefaglige videreutdanninger. Med utgangspunkt i en fenomenologiskhermeneutisk tilnærming og et sosiokulturelt
Sven-Tore Dreyer Fredriksen   +2 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy