Kompetente nyutdannede lærere: Et spørgsmål om gode lærerteam - eller om den rette mentorordning? [PDF]
Artikkelen pointerer at det er mulig å forstå hvorfor en inkluderende arbeidsplasskultur og faglig og emosjonelt støttende samarbeidsformer kan være minst like viktig for mestringsforventning og trygghet som hvor lenge man har arbeidet som lærer ...
Raaen, Finn Daniel
core
Lesson Study som metode for utvikling av det profesjonelle læringsfellesskapet i videregående skole
Studien artikkelen bygger på har til hensikt å se på erfaringer lærere og ledere ved en videregående skole i Sør-Norge har med bruk av Lesson Study (LS) som metode for å utvikle profesjonsfellesskapet.
Line Mastad +4 more
doaj +1 more source
Aldersblanding med forankring i stadsorientert pedagogikk som didaktisk strategi i fulldelte skoler [PDF]
Prøveforelesning til PhD-graden, 19.03 ...
Berg-Olsen, Anita
core
Teacher collaboration – a professional learning community? [PDF]
Mastergradsoppgave i tilpasset opplæring, Høgskolen i Innlandet, 2021.Norsk: Temaet for oppgaven er lærersamarbeid i profesjonelle læringsfellesskap. Hensikten har vært å undersøke om det profesjonelle læringsfellesskapet har de nødvendige vilkår for å ...
Johansen, Jane Irén
core
Skoleeiers tilrettelegging for utvikling [PDF]
Temaet for denne oppgaven ligger i spenningsfeltet mellom skoleeier og skoleleder, der problemstillinger er: Hvilke forventinger har skoleledere til skoleeiers tilrettelegging for utvikling?
Holen, Kenneth
core
Deltakelse i et profesjonelt læringsfellesskap og kroppsøvingslæreres syn på danning: erfaringer fra et fire ukers Lesson Study - prosjekt [PDF]
Denne masteroppgaven handler om hvordan profesjonelle læringsfellesskap kan påvirke kroppsøvingslæreres syn på dannelse. Formålet med denne studien var å utforske hvordan en intervensjonsperiode ville påvirke en gruppe informanters holdninger til det ...
Aasen, Kristian +1 more
core
Hvordan kan jeg som rektor lede og legge til rette for lærernes læring og utvikling av profesjonelle læringsfellesskap? [PDF]
Min forskning handler om ledelse og hvordan leder kan legge til rette for lærernes læring og forståelse for, og utvikling og deltakelse i det profesjonelle læringsfellesskapet og skolen som ...
Rasmussen, Merete
core
Learning mathematics through inquiry [PDF]
The role of inquiry in teaching and learning has been discussed for a long time and by many leading educational philosophers and analysts. The purpose of this article is to analyse the assumptions and some of the outcomes of two interrelated and ...
Skovsmose, Ole, Säljö, Roger
core +1 more source
Troen på at du kan lære noe av andre En casestudie av profesjonelle læringsfellesskap blant skoleledere i Kristiansand og Vennesla kommune [PDF]
I denne oppgaven har vi sett på profesjonelle læringsfellesskap i grunnskolen, i Kristiansand og Vennesla kommune. Skoleeiere, skoleledere og lærere har ut fra sine ulike roller et felles ansvar for å legge til rette for god utvikling i skolen, for ...
Eidsaa, Hege, Eikestøl, Åse Marit
core
Erfaringsmedarbeidere trenger et læringsfellesskap
Randi Kydland, Eva Biringer
semanticscholar +1 more source

