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Research, Society and Development, 2021 O presente trabalho tem por escopo a análise do ensino da língua espanhola nas escolas de Ensino Fundamental I na região de Foz do Iguaçu, tendo em vista estar situada em um contexto de fronteiras, e o poder simbólico da língua no contexto dessa região ...
R. Keller +1 more
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O POETRY SLAM NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA: UMA PROPOSTA PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO CRÍTICO
Trabalhos em Lingüística Aplicada, 2021 RESUMO O poetry slam é um gênero artístico-literário que surgiu em 1986, nos Estados Unidos, e que tem conquistado inúmeros adeptos no Brasil, tendo chegado ao país em 2008.
Fabiana Oliveira de Souza
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Calidoscópio, 2016 Neste artigo, em que assumimos os pressupostos teóricos do funcionalismo norte-americano, analisamos o tratamento dado à categoria Modalidade por livros didáticos de Língua Espanhola e de Língua Francesa.
Alexandra Maria de Castro e Santos Araújo +2 more
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LínguaTec, 2018 Resumo: O objetivo deste artigo é a apresentação dos primeiros resultados de um estudo desenvolvido a partir de fraseologismos da língua espanhola, com ênfase nas expressões idiomáticas e nos provérbios.
Kleber Eckert
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Actividades para repaso gramatical [PDF]
, 2013 Atividade de revisão gramatical da disciplina Língua Espanhola VII, acompanhado do ...
Durao, Adja Balbino de Amorim Barbieri +4 more
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A LÍNGUA FRANCA DO IMPÉRIO: QUÉCHUA, UMA TRADIÇÃO QUE PERDURA
Revista UniVap, 2017 Esta pesquisa tem por objetivo apresentar a resistência da língua veicular do império Inca frente à cultura dominante europeia, considerando que a língua Quéchua foi adotada como a língua oficial, usada como comunicação entre a elite administrativa Inca,
José Paulo da Silva +1 more
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És correcto el Vosco en español
Ideação, 2018 Este artigo apresenta uma análise introdutória do emprego do “voseo”na língua espanhola.
Noemi Olga Venturino
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Pesquisa e EnsinoPesquisamos o ensino de literatura de língua espanhola na Educação a Distância (EaD). O objetivo é identificar aspectos característicos do (multi)letramento literário e elementos que propiciem a interação e a interatividade no ambiente virtual.
Patricia Neyra
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Leituras pragmáticas: desenvolvimento de competências interacionais em língua espanhola
Fórum Linguístico, 2022 Neste texto, é proposta uma unidade didática destinada a estudantes brasileiros de espanhol do 3o ano do ensino médio e que visa a desenvolver competências pragmáticas na língua-alvo.
Paulo Pinheiro-Correa
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Avaliação do uso de artigos do espanhol como empréstimo linguístico do português expressos por estudantes universitários de nível inicial [PDF]
, 2016 IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016A importância de estudar as relações das línguas devese ao fato de que se pode observar, nos diversos falares que permeiam o contexto social as diversidades das línguas ...
Vasconcelos, Rita de Cássia Freire de Melo
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