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Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados da revisão bibliográfica realizada com o intuito de identificar os estudos publicados, entre 2017 e 2022, em relação à produção oral em Língua Espanhola na Educação Profissional e Tecnológica (EPT ...
Kelen Rigo, Marimar Da Silva
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O presente trabalho visa apresentar um breve apanhado teórico sobre a questão da tradução de poesia, versando de maneira mais específica sobre a questão da retradução, partindo de conceitos desenvolvidos por Haroldo de Campos (1983), Berman (1990 ...
Janaína Buchweitz e Silva
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Línguas em contato: a expressão da bilingualidade nos documentos oficiais paraguaios [PDF]
IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016O presente trabalho é um recorte de tese em estado inicial e tem por objetivo analisar a forma como a língua espanhola e a língua guarani são apresentadas no discurso das ...
Santos, Priscila Gomes
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Estudos de descrição e análise da língua espanhola
Apresentação da edição sobre estudos de descrição e análise da língua espanhola.
Nadja Paulino Pessoa Prata +2 more
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Ensino de língua espanhola na perspectiva dos enfoques plurais
Neste trabalho apresentamos uma proposta de sequência didática dirigida para o ensino de língua espanhola no Ensino Fundamental, orientada na perspectiva dos enfoques plurais.
Maristela Alves de Souza Diniz +1 more
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LÍNGUA ESPANHOLA E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NAS PROVAS DO ENEM ENTRE OS ANOS DE 2010-2019
No presente trabalho, temos por objetivo identificar a presença da variação linguística nas provas de língua espanhola do ENEM, aplicadas entre os anos de 2010-2019, discutindo sobre as inferências e as imbricações para o ensino da referida língua ...
T. Simioni +2 more
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O perfil sociolinguístico de pais, docentes e alunos da escola Dr. Theodureto Carlos de Farias Souto, de Dionísio Cerqueira/SC [PDF]
IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016Esse trabalho tem como finalidade apresentar os resultados de uma pesquisa sociolinguística realizada com professores, pais e alunos do ensino fundamental 1 (primeiro e segundo
Teis, Denize Terezinha
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O comportamento sintático-semântico do verbo poner em língua espanhola é multifuncional, com padrões de uso diferenciado em construções locativas e de mudança de estado.
Roana Rodrigues
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Ensino de Línguas de Fronteira através de Práticas Interdisciplinares [PDF]
Por meio deste trabalho apresentamos parte das atividades desenvolvidas pelo Ensino de Línguas de Fronteira através de práticas interdisciplinares vinculado à Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal da Integração Latino-americana.
FERNANDA MORALES, Lívia +1 more
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ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Neste artigo, temos o objetivo de compartilhar um relato da experiência vivenciada por uma professora de espanhol, em formação inicial, dentro do projeto de extensão intitulado “Ensinando e Aprendendo a Língua Espanhola em Comunidade”.
Aline Silva Gomes +1 more
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