Momentary engagement in simultaneous versus consecutive interpreting: through the lens of translanguaging and CDST. [PDF]
Front Psychol, 2023 Han L, Lu J, Edward Wen Z, Tian Y.
europepmc +1 more source
Um olhar investigativo sobre as atividades orais de livros didáticos destinados a iniciantes da língua italiana [PDF]
, 2009 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2009.Este trabalho analisa como a produção oral se constitui em estágios iniciais de aquisição de ...
Balthazar, Luciana Lanhi
core
Developing and applying different criteria to assess brazilian EFL textbooks [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Florianópolis, 2010De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN ...
Oga, Patrícia dos Santos
core
Percepção consciente (noticing) e aprendizagem do sintagma nominal adjetivo(s) + substantivo do inglês em diferentes idades [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2011O presente estudo examinou a relação entre idade, percepção consciente (noticing) e ...
Catena, Flávia
core
Uma das melhores coisas dentro dessa proposta é o espanhol: as jovens situações bilíngues encontrando a maturidade na educação via pesquisa da EJA Florianópolis [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LinguísticaEste estudo investiga as práticas pedagógicas desenvolvidas por quatro alunos e uma professora de Espanhol no ...
Lima, Laura Rodrigues de
core
A aquisição de ser e estar no ensino de português como língua estrangeira
Revista do GEL, 2013 Neste artigo faz-se uma análise da aquisição dos verbos SER e ESTAR por estudantes de português como língua estrangeira. O foco teórico adotado é a Linguística Cognitiva (LANGACKER, 1987, 2008, 2009) e o Modelo de Exemplares (ROSCH, 1973, 1978; BYBEE ...
Ana Paula HUBACK
doaj
Os gêneros do discurso na produção textual escrita nos livros didáticos de língua portuguesa [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística.Esta pesquisa tem por objetivo, à luz da teoria bakhtiniana, analisar como a noção de gênero do discurso está ...
Cemin, Juliana
core
A aquisição de ser e estar no ensino de português como língua estrangeira
Revista do GEL, 2011 Neste artigo faz-se uma análise da aquisição dos verbos SER e ESTAR por estudantes de português como língua estrangeira. O foco teórico adotado é a Linguística Cognitiva (LANGACKER, 1987, 2008, 2009) e o Modelo de Exemplares (ROSCH, 1973, 1978; BYBEE ...
Ana Paula HUBACK
doaj
Cross-cultural adaptation of the Brazilian version of the Speech-Specific Reinvestment Scale - SSRS. [PDF]
Codas, 2022 Rocha BR, Wong AW, Ma EP, Behlau M.
europepmc +1 more source
Implementation of reading tasks in efl classroom: a study of teacher, students and text relations [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Letras/inglês e Literatura CorrespondenteA Pesquisa em Sala de Aula prima por representar uma abertura para se investigar o ...
Trevisani, Ana Paula
core