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DAS PRIMEIRAS GRAMÁTICAS DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA – OS SÉCULOS XVII E XVIII [PDF]

open access: yes, 2014
As primeiras gramáticas de português língua estrangeira escritas em línguas vernáculas surgem no século XVII. O número é reduzido, mas adivinha-se uma forte expansão face às novas tendências de comércio entre países.
Marçalo, Maria João Brôa Martins   +1 more
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Inglês com música e o desafio proposto pelo Pibid-Inglês da UENP: um panorâma [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O objetivo desta comunicação é partilhar a proposta do subprojeto PIBID LI,
Gamero, Raquel   +2 more
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Internacionalização das IES e a linguagem institucional Português-Inglês [PDF]

open access: yes, 2019
O CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – CIES 2019 é um evento in- ternacional, que reúne professores, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação para divulgar a produção científica no campo da Internacionalização do ...
Oliveira, Dener Martins de   +1 more
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Classificação de Argumentos Sintácticos: Aproximação preliminar [PDF]

open access: yes, 2011
Este artigo apresenta uma aproximação preliminar de uma vertente pouco explorada do processamento de linguagem natural para a líıngua Portuguesa, a classificação de argumentos sintácticos.
Gonçalves, Teresa   +2 more
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Programa de Extensão para Produção, Divulgação e Popularização de estudos sobre Linguagem, Cultura e Sociedade (PEPLinCS) [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Neste trabalho apresentamos as ações de extensão ...
Hendges, Graciela   +7 more
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INTERNACIONALIZAÇÃO DAS IES BRASILEIRAS: UMA ANÁLISE CRÍTICA ANTE AS DIFICULDADES NA GESTÃO [PDF]

open access: yes, 2015
O objetivo deste artigo é apontar os principais desafios para as IES brasileiras com relação à gestão da internacionalização. Para este estudo, procedeu-se à revisão bibliográfica e documental na área da gestão da internacionalização para indicar e ...
FOSSATTI, PAULO   +2 more
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Percepções sobre o ensino de língua inglesa em uma escola do campo

open access: yesEventos Pedagógicos, 2014
Neste estudo, apresentamos e analisamos alguns dos dados de pesquisa sobre as percepções de alunos, professores e pais em relação ao ensino de Língua Inglesa em uma escola do campo situada em Vale Rico, distrito de Guiratinga - MT.
Luzinete Santos da Silva   +2 more
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Videogames, gamification e ensino de línguas no Pibid: teoria e prática [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O uso de tecnologias como ferramenta auxiliadora em diversas práticas ...
Ferreira, Felipe Trevisan   +3 more
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A aquisição fonológica em casos de "distúrbios fonológicos de desenvolvimento" (Dislalia) A aquisição fonológica em casos de "distúrbios fonológicos de desenvolvimento" (Dislalia)

open access: yesIlha do Desterro, 2008
1. 0 "DISTORBIO FONOLOGICO DE DESENVOLVIMENTO(DISLALIA) As desordens infantis da linguagem e da fala tem sido classificadas, de forma genérica, como: - desordens provenientes de uma causa orgânica, seja de ordem periférica (e.g. surdez, fissure
Elisabeth Reis Teixeira
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O Ensino de Inglês na Educação Pública Brasileira [PDF]

open access: yes, 2015
O estudo, elaborado pelo Plano CDE para o British Council, teve como objetivo entender as principais características do ensino da língua inglesa na Educação Básica da rede pública brasileira. A pesquisa procurou compreender o contexto do ensino de inglês

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