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PROJECT ÉVORA 3D: RESEARCH, METHODOLOGY, RECONSTRUCTION AND VISUALIZATION [PDF]
, 2019 The Évora 3D project was born from the collaboration between the Municipality and the University of Évora, through the two research centres of CIDEHUS1 and CHAIA2, with the objective of completing a virtual reconstruction of the city in a longtime frame.
Barros, Filomena +3 more
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Propuesta de la Lúdica GEIO Pen Factory como estrategia pedagógica para la educación en métodos y tiempos integrando el uso de las TIC [PDF]
, 2019 El siguiente proyecto, se orienta a la creación de una propuesta para la enseñanza y el aprendizaje de Métodos y Tiempos a través de la lúdica y el uso de las TIC.
García Sepúlveda, Sebastián +1 more
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Pedagogía del amor, de la felicidad y la lúdica.
Ágora de Heterodoxias, 2021 Se construye teóricamente la pedagogía del amor, de la felicidad y la lúdica como un enunciado-categoría integradora con nociones pedagógicas, psicológicas y ético-políticas, que implica pensar en lo educativo como un lugar para fortalecer procesos ...
María Eugenia Castillo-Alarcón +1 more
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Innovaciones Educativas, 2014 En este artículo se describe cómo las teorías de especialistas en lúdica, percepción visual y aprendizaje, fortalecen un instrumento doméstico de juego y lo transforman en una herramienta para estimular a las niñas y los niños que hoy crecen en una ...
Daniel Villalobos Gamboa
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Abordagem lúdica e competitiva do atletismo [PDF]
, 2016 info:eu-repo/semantics ...
Lopes, Helder +4 more
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Práxis Pedagógica, 2017 GEEMPA -Grupo de estudio sobre metodología de investigación y acción (by its Spanish definition) Study Group on Research and Action Methodology- is a new flexible methodology which goal is to alphabetize a group of students in an inclusive and ludic way.
Hermelina Jaimes de Guerrero +1 more
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El patinaje: una propuesta con gran auge en la educación física [PDF]
, 2001 Introducir de manera practica y lúdica la enseñanza del patinaje y analizar sus aplicaciones en el ámbito de la enseñanza de la educación ...
Domínguez La Rosa, P. +2 more
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Emociones y cine en alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo [PDF]
, 2016 A través del siguiente trabajo se pretende explicar a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo a expresar y comprender sus emociones. A partir de la película de Inside Out, se realizarán una serie de actividades de una manera lúdica y ...
Aguilera Sigalat, María Teresa
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Digital Competence and Literacy: Developing New Narrative Formats. The «Dragon Age: Origins» Videogame [PDF]
, 2011 The approach of this article is centered on the concepts of digital competence and new narrative formats. We aim to apply these dimensions to the videogame «Dragon Age Origins», winner of the 2009 videogame of the year award.
Encabo-Fernández, Eduardo +2 more
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