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L’attitude la plus courante est de séparer les techniques, les sciences, les arts et les langues. Malheureusement, en perdant de vue leur origine commune, nous perdons les moyens de les associer dans nos apprentissages et nos pédagogies.
Jacques Demorgon
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Culture et préservation des langues nationales : cas du Maroc [PDF]
Résumé: La langue fait partie de la culture. La langue et la culture entretiennent une relation complexe et homologue et sont étroitement liées. Cette langue est une transcription du patrimoine culturel indigène que ses locuteurs ont reçu depuis leur ...
Majdouline ALAOUI SOULIMANI
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La prise en charge de la dimension socioculturelle pour l’acquisition de la compétence de production orale en FLE [PDF]
Résumé :Notre article vise à aider les apprenants à explorer l’univers socioculturel de la langue visée : le FLE, et en profiter des dispositions offertes, en vue de perfectionner la compétence de la production orale.
Afef BERRABEH
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Violence and Jihad in Islam: From the War of Words to the Clashes of Definitions
This article explores the phenomena of violence and jihad in three parts: their emergence and trajectory in the Qur’anic text, their meanings, and their entanglement with the religious cause. The objective was to examine the interactions between violence
Ali Mostfa
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Résumé La langue est le vecteur de la culture. C’est un marqueur d’identité et l’identité se bâtit uniquement dans la corrélation entre soi et autrui.
Yassin RAZKAOUI
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Espace/temps et imaginaire dans l’œuvre romanesque d’Amer Mezdad [PDF]
Résumé : Le présent article est une réflexion sur la fonction de l’espace/temps dans la trilogie de l’écrivain d’expression kabyle Amer Mezdad. Elle se veut de montrer l’interaction entre l’espace/temps mythique et l’espace /temps réaliste et leur ...
Salim AYAD
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Amezruy n tira n tmaziɣt s usekkil alatini
Tira n tmaziɣt tɛedda-d ɣef waṭas n talliyin deg umezruy, yal yiwet deg-sent tufrar-d s unagraw n tira i yettwasmersen deg-s. Asekkil alaṭini i d-yufraren deg tallit taneggarut, yefka-as afud d ameqqran deg wayen din n taɣulin tussnanin.
TIDJET Mustapha +3 more
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Les TIC dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères au Yémen [PDF]
Cet article est destiné à montrer l'importance de la technologie de l'information et de la communication (TIC) dans l'enseignement et l'apprentissage des langues et cultures étrangères.
Dr Fares al Ameri
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Émile Benveniste, Langues, cultures, religions [PDF]
Dans son discours de reception a l’Academie des Inscriptions et Belles Lettres, le 20 janvier 2011, Charles de Lamberterie definissait « l’esprit d’Emile Benveniste » par « cette capacite peu commune de remettre en question les doctrines routinieres, sans laquelle aucun progres ne se fera jamais ». Le genie de Benveniste, dont l’œuvre continue « a nous
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L’enseignement des langues-cultures
Le développement formidable des moyens de communication, la circulation rapide et instantanée de l’information, l’avènement d’Internet et des réseaux sociaux conjugués à la mobilité des individus, l’attrait de l’ailleurs dans ses dimensions professionnelles et touristiques, font qu’aujourd’hui le monde est devenu ce que Louis Porcher appelle « un ...
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