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Alfabetización entre personas jóvenes y adultas

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2016
El presente artículo tiene como propósito compartir vivencias y reflexiones realizadas durante más de veinte años trabajando el tema de la alfabetización entre personas jóvenes y adultas, así como ofrecer ideas que puedan favorecer nuevas experiencias ...
Luz Emilia Flores-Davis
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Páginas iniciales

open access: yesRevista Espiga, 2022
La imagen que ilustra nuestra portada está inspirada en el contenido del número monográco de la Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI), un extenso trabajo de investigación regional que procura incidir en políticas ...
Revista Espiga
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Las concepciones sobre el lenguaje y su relación con los procesos cognitivos superiores, en docentes de I Ciclo y II Ciclo de Educación General Básica de escuelas públicas urbanas de tres cantones de la provincia de San José, Costa Rica

open access: yesRevista Educación, 2018
El presente artículo forma parte de una serie de investigaciones que se han realizado en el Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica en torno al tema del lenguaje y la ...
Andrea Melissa Mora Umaña
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Superando mitos sobre la comprensión lectora en la población estudiantil universitaria

open access: yesKáñina, 2018
Este es un ensayo que sintetiza las reflexiones de dos docentes universitarias preocupadas por las dificultades que enfrentan estudiantes de la educación superior, relacionadas con la comprensión lectora.
María Gabriela Regueyra Edelman   +1 more
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Lectoescritura, TIC y espacio público en la sociedad moderna mexicana

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2013
En los albores del siglo XXI el debate académico es reflexivo sobre una preocupación de la sociedad del conocimiento, las tecnologías de la comunicación y los nuevos patrones de identidad, los cambios en la cultura juvenil y la conformación de una nueva ...
Joel Ayala Castellanos
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Conocimientos sobre la lectoescritura emergente y prácticas en las aulas para su promoción: Un estudio con docentes de Educación preescolar en Costa Rica

open access: yesRevista Costarricense de Psicología, 2017
Las concepciones y los conocimientos docentes afectan la práctica docente y esta, a su vez, influye en los logros de desarrollo en lectoescritura emergente de los niños preescolares.
L. Diego Conejo, Ana M. Carmiol
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Fortalezas y áreas de mejora de la formación inicial docente en lectoescritura en la República Dominicana

open access: yesRevista Caribeña de Investigación Educativa, 2020
Este artículo enfoca la formación en lectoescritura inicial (LEI) de estudiantes de la licenciatura en Educación Primaria Primer Ciclo de una institución de educación superior de la República Dominicana, privilegiando el análisis curricular.
Liliana Montenegro-de-Olloqui
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Does the development of ran depend on the age of the beginning of reading learning process?

open access: yesINFAD, 2018
Background: The ability of the student to quickly name familiar stimuli (RAN) is a factor involved in reading performance that can be evaluated indiscriminately throughout the first years of schooling.
Roberta Ceccato   +4 more
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Intervención de la lectoescritura en una niña con dislexia

open access: yesPensamiento Psicológico, 2014
La dislexia del desarrollo (DD) se caracteriza por ser un trastorno neuropsicológico que presenta dificultades en el procesamiento fonológico, particularmente, en el uso de la conciencia fonológica y el dominio de la relación fonema - grafema.
Eduardo Alejandro Escotto Córdova
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Cerebral and cerebellar pseudoatrophy associated with valproic acid. Report of three pediatric cases. [PDF]

open access: yesRev Neurol, 2023
Ordoño-Saiz MV   +10 more
europepmc   +1 more source

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