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Neuropsychological functions in the skills of home to lectoscription
INFAD, 2014 Numerous studies have tried to identify the set of skills and knowledge that are the basis for the development of literacy as phonological awareness, orthographic awareness and RAN. Since learning of literacy has its onset between 3 and 6 years, which is
Yazna Cisternas Rojas +3 more
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Intervención de la lectoescritura en una niña con dislexia
Pensamiento Psicológico, 2014 La dislexia del desarrollo (DD) se caracteriza por ser un trastorno neuropsicológico que presenta dificultades en el procesamiento fonológico, particularmente, en el uso de la conciencia fonológica y el dominio de la relación fonema - grafema.
Eduardo Alejandro Escotto Córdova
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La palabra y el dibujo: una experiencia con niños de la selva
ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo, 2013 Este trabajo está orientado a tratar de explicar el paso de lo oral a lo escrito en comunidades de la selva chiapaneca. En primer término no hay que perder de vista que cada grupo es diferente: los conocimientos previos de los niños, las expectativas de
María Elena Rodríguez Fernández Galán
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Alfabetización entre personas jóvenes y adultas
Revista Electrónica Educare, 2016 El presente artículo tiene como propósito compartir vivencias y reflexiones realizadas durante más de veinte años trabajando el tema de la alfabetización entre personas jóvenes y adultas, así como ofrecer ideas que puedan favorecer nuevas experiencias ...
Luz Emilia Flores-Davis
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Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2020 Este artículo enfoca la formación en lectoescritura inicial (LEI) de estudiantes de la licenciatura en Educación Primaria Primer Ciclo de una institución de educación superior de la República Dominicana, privilegiando el análisis curricular.
Liliana Montenegro-de-Olloqui
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Revista Espiga, 2022 La imagen que ilustra nuestra portada está inspirada en el contenido del número monográco de la Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI), un extenso trabajo de investigación regional que procura incidir en políticas ...
Revista Espiga
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Revista Educación, 2018 El presente artículo forma parte de una serie de investigaciones que se han realizado en el Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica en torno al tema del lenguaje y la ...
Andrea Melissa Mora Umaña
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Superando mitos sobre la comprensión lectora en la población estudiantil universitaria
Káñina, 2018 Este es un ensayo que sintetiza las reflexiones de dos docentes universitarias preocupadas por las dificultades que enfrentan estudiantes de la educación superior, relacionadas con la comprensión lectora.
María Gabriela Regueyra Edelman +1 more
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Lectoescritura, TIC y espacio público en la sociedad moderna mexicana
Revista Iberoamericana de Educación, 2013 En los albores del siglo XXI el debate académico es reflexivo sobre una preocupación de la sociedad del conocimiento, las tecnologías de la comunicación y los nuevos patrones de identidad, los cambios en la cultura juvenil y la conformación de una nueva ...
Joel Ayala Castellanos
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Does the development of ran depend on the age of the beginning of reading learning process?
INFAD, 2018 Background: The ability of the student to quickly name familiar stimuli (RAN) is a factor involved in reading performance that can be evaluated indiscriminately throughout the first years of schooling.
Roberta Ceccato +4 more
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