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Com parlen de lectura els joves en el fòrum virtual QL? / How do teenagers talk about reading in virtual forum QL [PDF]

Llengua & Literatura, 2017
El fòrum virtual Què Llegeixes? és una comunitat lectora de la Institució de les Lletres Catalanes que va nàixer el 2005 per parlar de llibres i, sobretot, ajudar a la recomanació de lectures entre lectors.
Gemma Lluch
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Evaluación de la formación online por jóvenes con discapacidad intelectual: experiencia durante la covid-19 en contexto universitario

Siglo Cero, 2022
El presente trabajo muestra cómo se adaptó a enseñanza online un módulo de formación laboral para jóvenes con discapacidad intelectual que participan en un programa universitario de formación para el empleo, esta adaptación emana de la crisis sanitaria ...
Gabriela Inés Coñoman Garay, Vicenta Ávila Clemente   +1 more
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Examining Letter Detector Tolerance through Offset Letter Halves: Evidence from Lexical Decision

Journal of Cognition, 2023
Neurobiological models of reading assume that the specialized detectors at the letter level (e.g., the arrays of detectors for the letter ‘n’) possess a certain degree of tolerance (e.g., Local Combination Detectors model, Dehaene et al. 2005).
Manuel Perea, Inka Romero-Ortells, Melanie Labusch, María Fernández-López, Ana Marcet   +4 more
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Educación ambiental en el desierto: un esfuerzo proactivo

Tecnociencia Chihuahua, 2018
La educación ambiental es imprescindible para lograr un manejo sustentable de los recursos naturales, sobre todo en ecosistemas frágiles como lo es el desierto de Chihuahua.
Mélida Gutiérrez, Lorena Gutiérrez
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Fincher, D. y Miller, T. (productores). (2021). Love, death & robots Vol. II [Serie de Televisión]. New York: Netflix, Inc.

Palabra Clave [La Plata], 2021
Reseña sobre Fincher, D. y Miller, T. (productores). (2021). Love, death & robots Vol. II [Serie de Televisión]. New York: Netflix, Inc.
Cristian Eduardo Secul Giusti
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Book trailer in the promotion of the story

Quaderns de Filologia: Estudis Literaris, 2014
El book trailer  se está instaurando en el ámbito de la literatura infantil y juvenil, especialmente en lo que concierne al álbum y al libro ilustrado, como un instrumento de promoción del libro con unos recursos narrativos dignos de estudio en lo que ...
Rosa Tabernero Sala
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Laboratorio de mediación virtual de lectura en México: un caso interdisciplinar de gobernanza

Interdisciplinary Journal of Didactics
Este artículo presenta el diseño curricular para la mediación virtual de lectura en el Programa Nacional Salas de Lectura (PNSL) del Fondo de Cultura Económica (FCE), a partir de una investigación-acción transformacional.
Damiana Leyva-Loría, Karla Lizbeth Peña Montalbán, Claudia Angélica Garduño Bernal, Abraham González Flores, Nancy Illiana García Valencia   +4 more
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Which Factors Modulate Letter Position Coding in Pre-literate Children?

Frontiers in Psychology, 2021
One of the central landmarks of learning to read is the emergence of orthographic processing (i.e., the encoding of letter identity and letter order): it constitutes the necessary link between the low-level stages of visual processing and the higher ...
María Fernández-López, Pablo Gómez, Manuel Perea, Manuel Perea   +3 more
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Signalling Three-Way Intersections: Is Redundancy Better Than Only Mandatory or Prohibitory Signs?

Frontiers in Psychology, 2021
At intersections, drivers need to infer which ways are allowed by interpreting mandatory and/or prohibitory traffic signs. Time and accuracy in this decision-making process are crucial factors to avoid accidents.
Cristina Vargas, Sergio Moreno-Ríos
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Audiovisual messages may improve the processing of traffic information and driver attention during partially automated driving: An EEG study

Cognitive Research
Partially autonomous vehicles can help minimize human errors. However, being free from some driving subtasks can result in a low vigilance state, which can affect the driver’s attention towards the road.
Marina Pi-Ruano, Alexandra Fort, Pilar Tejero, Christophe Jallais, Javier Roca   +4 more
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