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Lectura de textos, lectura de hipertextos
ESP
Fuentes Agustí, Marta +1 more
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«Lo acompañaban algunas mujeres» (Lc. 8,1-3)
Basándose en la lectura de los Evangelios, y en especial el de Marcos, en perspectiva de seguimiento de Jesús y de acompañamiento de las mujeres en su «hora», la autora se propone encontrar el mensaje de aquellos textos que tienen como paradigma a las ...
Marta Inés Restrepo
doaj
En el contexto educativo actual, se hace necesario promover estrategias didácticas que potencien el pensamiento crítico de los estudiantes. Por ello, esta investigación tuvo como objetivo fortalecer las habilidades de pensamiento crítico por medio de la ...
Solipá Pestana, Arnodis Elena +1 more
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Textos de didáctica de la lengua y la literatura
Monográfico: Lectura y escritura de textos académicosSe definen qué son los textos académicos, qué estrategias deben seguirse para su dominio tanto en la lectura como en la escritura y cómo se trabajan este tipo de textos en los distintos niveles ...
Ruiz Bikandi, Uri, Gracida, Isabel
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ERI Lectura 2018 Jornadas Lectura Fácil Conclusiones
• Este documento presenta las conclusiones de las Jornadas organizadas por la ERI-Lectura sobre Lectura Fácil. Las presentamos en relación con los Textos, el Lector y el Contexto y, finalmente, proponemos unas conclusiones transversales a estos tres ...
Jornada Lectura Fàcil de la Generalitat Valenciana. València, 18-19 Maig 2018 +1 more
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Declaració Universal dels Drets Humans
A la portada: Barcelona pels Drets HumansForma part de la col·lecció: Textos de Lectura ...
Regidoria de Drets Civils
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Prácticas de lectura de textos literarios y lector escolar
Este trabajo procura hacer una revisión teórica de la noción “protocolos de lectura” con el fin de pensar, de manera parcial y recortada, las prácticas de lectura de textos literarios en la escuela secundaria. El objetivo es comprender, desde la complejidad, una práctica cultural y escolar que propone diferentes modos de leer los textos literarios en ...
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Influencia de ambientes computacionales de aprendizaje basados en lectura interactiva en el desarrollo de los niveles de compresión literal e inferencial de textos expositivos. [PDF]
En la actualidad las TIC miden la calidad del sistema educativo a nivel mundial, prueba de ello, la incursión de las TIC en pruebas internacionales como las pruebas PISA, implementada a través del uso de la evaluación de lectura de textos electrónicos ...
Castellanos Giraldo, Luz Steliy
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Animación a la lectura : el tren sin destino
Trabajo realizado por profesores y alumnos de 6 curso de EGB de los colegios de Alfamen, Calatorao y Ricla (Zaragoza). Su intención es que pueda servir de guía y consulta para otros futuros trabajos de animación a la lectura. Concebido como complemento a
Cabeza Gerez, Inmaculada +2 more
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El texto compartirá los problemas, hipótesis, objetivos y avances del P. I. “Tram(p)as textuales: una lectura sobre las prácticas de lectura de los textos de enseñanza Secundaria de Lengua y Literatura” que llevamos adelante desde el año 2013 un grupo de
Ximena Picallo +3 more
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