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Entre recital y charla: El acto creador y unos apuntes sobre Penélope
Este texto expone algunas de mis ideas y experiencias como escritora y las ejemplifica con poemas de mi producción. Enmarcada en ese contexto; se plantea una lectura personal de mi poema Penélope, el cual se lee en décimo año de la Educación General
Marta Rojas Porras
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El Ateneo Infantil : revista literaria: Año I Número 15 _ 20/05/1902
Copia digital. España : Ministerio de Cultura.
Julio Iborra (Alacant)
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La promoción de la lectura en los adolescen - tes de hoy.
A partir de la gestión pedagógica que combina la docencia con la promoción literaria se favorece el desarrollo motor, lingüístico, emocional, cognitivo, social y lúdico de los adolescentes y las adolescentes.
Deivy Miguez Collado +2 more
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El Ateneo Infantil : revista literaria: Año I Número 5 _ 05/03/1902
Copia digital. España : Ministerio de Cultura.
Julio Iborra (Alacant)
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El concepto de la lectura literaria en la pedagogía actual de la literatura
Los propósitos de este documento son, por una parte, señalar la importancia de replantear el concepto lectura literaria en el marco de los procesos de enseñanza de la literatura.
Mauricio Aguilar Ciciliano
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Teoría de la recepción y formación del profesorado: Rayuela, de Julio Cortázar
Este artículo aborda la teoría de la recepción como un enfoque esencial para la enseñanza de la literatura y la formación del profesorado, con el objetivo de promover una pedagogía de la lectura que fomente la interpretación, el pensamiento crítico y la
Mario Aznar Pérez
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El Ateneo Infantil : revista literaria: Año I Número 14 _ 12/05/1902
Copia digital. España : Ministerio de Cultura.
Julio Iborra (Alacant)
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El Ateneo Infantil : revista literaria: Año I Número 7 _ 20/03/1902
Copia digital. España : Ministerio de Cultura.
Julio Iborra (Alacant)
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En el viñedo del texto.Libro y lectura en la universidad medieval. [PDF]
La creación de las universidades en la Europa de los siglos XII y XIII acarreó algunas transformaciones en la concepción del saber y, por ende, en la función del libro y de la lectura: el llamado modelo escolástico.
Castillo Gómez, Antonio
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Presentación Dossier: Una galería de lectores pertinaces. Un entramado de historias de lectura: 70 años de crítica literaria argentina (1950-2020)
Marcela Croce
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