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What works to improve early grade literacy in Latin America and the Caribbean? A systematic review and meta-analysis. [PDF]

open access: yesCampbell Syst Rev, 2020
Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Stone R   +3 more
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Aprender a leer con el detective argentino. La historia de un linaje: Treviranus, Laurenzi, Parodi y Croce

open access: yesAmérica sin Nombre, 2022
En el presente trabajo realizamos un breve recorrido por el género policial en Argentina, desde su origen hasta llegar a la obra de Ricardo Piglia. Durante el recorrido señalamos con especial atención las relaciones complejas entre escritura y
Raquel Fernández Cobo
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LA LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Y LA VIDA POLÍTICA EN EL AULA UNIVERSITARIA: HACIA UNA LITERACIDAD ÉTICA

open access: yesForma y Función, 2016
La lectura y escritura académicas son un requerimiento hoy en la consecución de los fines misionales de las universidades, no solo porque aportan a los procesos de aprendizaje a su cargo, sino también porque juegan un papel fundamental en la ...
Doris Santos
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Entre lecturas, escrituras y traducciones: las apuestas e interpelaciones en la educación

open access: yesEl Cardo, 2022
La invitación a lectura de los 11 artículos y la reseña reunidos en este número, nos parece, mantienen alguna afinidad con lo que John Berger señala en sus Confabulaciones, «la escritura es apenas una parte de algo más profundo y más amplio: nuestra ...
Liliana Petrucci
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Habilidades lingüísticas orales y escritas para la lectura y escritura en niños preescolares

open access: yesAvances en Psicología Latinoamericana, 2013
Los niños preescolares ya poseen nociones de lectura y escritura porque han desarrollado habilidades lingüísticas orales y escritas que se relacionan entre sí y, a su vez, con la adquisición de la lectura y la escritura convencionales.
Esperanza Guarneros Reyes   +1 more
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Jorge Luis Borges y la otredad inquietante

open access: yesRevista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2007
Este ensayo ha sido estructurado a partir de la consigna de meditar las posibles relaciones entre filosofía y literatura desde la escritura de Jorge Luis Borges.
Karen Poe Lang
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Escritura en niños con dificultades en lectura: ¿habilidades asociadas o disociadas?

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2016
El presente artículo es producto de una investigación cuyo objetivo principal fue identificar las relaciones entre los procesos de lectura y escritura. Para ello, se realizó un estudio en la ciudad de Medellín (Colombia), donde se examinó si los niños y ...
Paula Gisela Cartagena Vélez   +1 more
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La formación académica para la lectura y escritura de mensajes publicitarios en entornos digitales

open access: yesUniversita Ciencia, 2015
Este artículo hace referencia al cambio de plan de estudios del programa de educativo de Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad Veracruzana, al transitar de la formación de procesos, estrategias, canales y soportes analógicos a entornos ...
Eric Abad Espíndola   +1 more
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El diario de lectura en los procesos de acogida de familias inmigrantes

open access: yesOcnos, 2019
Este artículo analiza el diario de lectura en los procesos de acogida de familias inmigrantes. Se trata de un estudio de caso exploratorio, cualitativo y de corte etnográfico que centra su objeto de estudio en la relación entre lectura literaria y ...
Virginia Calvo
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Prácticas letradas académicas más allá del déficit: una revisión crítica de literatura

open access: yesEnunciación, 2021
¿Qué relaciones podemos derivar al acercar las discusiones sobre literacidad académica a la formación docente? En esta revisión de literatura se analizan los aportes que posibilita la perspectiva de la literacidad académica para la enseñanza del lenguaje
Luanda Sito, Emilce Moreno Mosquera
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