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La identificación del riesgo de trastorno del aprendizaje de la lectura (dislexia) en 2.° curso de educación infantil

Revista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2023
Juan Cruz Ripoll Salceda
exaly

Validación del test para la detección temprana de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura

2017
Abstract: Introduction: early detection of difficulties in learning to read and write is key to starting intervention programs as soon as possible. But to detect these difficulties it is necessary to have tools with proven efficiency. Aims: the objective of this study was to validate a test developed with linguistic tasks related to reading, applied ...
Cuetos, F +3 more
openaire +2 more sources

Compartir cuentos en el hogar. Diferentes estilos de lectura en poblaciones urbano marginadas de Argentina

Infancia Y Aprendizaje, 2012
Alejandra Stein
exaly

Variables that Predict the Potential Efficacy of Early Intervention in Reading in Down Syndrome

Psicologia Educativa, 2020
David Sánchez-Teruel +2 more
exaly

Variables predictoras del empoderamiento familiar en prácticas de atención temprana centradas en la familia

Revista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2020
Margarita Cañadas, Ana Maria Serrano
exaly

Intervención Psicopedagógica Temprana en Conciencia Fonológica como Proceso Metalinguistico a la base de la Lectura en niños de 5 a 6 años socialmente vulnerables

Estudios Pedagogicos, 2013
Sáez Katia
exaly

Intervención preventiva en las dificultades de la lectura y la escritura

Boletin De Aelfa, 2012
Inmaculada Baixauli Fortea
exaly

A comparison of reading aloud, silent reading and follower reading. Which is best for comprehension? / Una comparación de lectura en voz alta, lectura en silencio y lectura de seguimiento. ¿Cuál es mejor para la comprensión?

Infancia Y Aprendizaje, 2018
Hector García-Rodicio
exaly