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En este artículo llevamos a cabo un análisis de los sentidos que en torno a la escritura académica producen cotidianamente los profesores y las estudiantes de un instituto de formación docente ubicado en el oeste del Área Metropolitana de Buenos Aires ...
Maximiliano Impróvola
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Actividades y Tareas de Escritura Académica en el Contexto Universitario (pregrado)
El presente artículo describe parcialmente los resultados hallados en la investigación doctoral titulada: Prácticas y representaciones sociales de la escritura académica universitaria.
Elsa María Ortiz Casallas
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Capítulo 3 Caracterización de la cultura académica en la Universidad de Cartagena
3. La alfabetización académica en la Universidad de Cartagena: caracterización de tendencias 3.1. Los modos de leer y escribir en relación con el saber disciplinar 3.2. Aproximación al concepto de alfabetización académica 3.3.
Lil Martha Arrieta Arvilla
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Reseña: Prácticas de lectura y escritura en la era digital
Reseña del libro Prácticas de lectura y escritura en la era digital.
Yolanda González de la Torre
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Prácticas de Lectura y Escritura Universitarias. Una mirada desde un grupo de discusión de docentes
En el artículo se traza una lectura descriptivo-analítico-interpretativa de un grupo de discusión, cuyo propósito fue dialogar en torno a las prácticas de lectura y escritura en la universidad.
Juan David Zambrano Valencia +2 more
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Características de la tutoría académica en un centro de escritura digital para la educación media
La tutoría académica es un servicio distintivo de los centros de escritura frente a otras estrategias de promoción y fortalecimiento de la lectura y la escritura en la escuela.
Gerzon Yair Calle Álvarez
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Introducción: la lectura y la escritura constituyen prácticas esenciales en el aprendizaje, la investigación y la comunicación científica. Objetivo: identificar las teorías y conceptos claves sobre la lectura y la escritura universitarias apropiados ...
Martha María Ávila-Rodríguez +3 more
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La voz ajena. Las prácticas de citación en el ingreso a una universidad argentina*
Este artículo se propone revisar las prácticas de citación en un conjunto de exámenes realizados por estudiantes que comienzan sus carreras universitarias en una institución argentina, en particular los modos en que se construyen dos tipos de citas: las ...
Karina Savio
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Se presenta una reflexión a partir de los hallazgos de una investigación interuniversitaria sobre lectura y escritura académicas que se propone formular orientaciones de políticas al respecto. Esta reflexión confirma que las tradiciones de los
Elizabeth Naváez Cardona +1 more
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La editora académica y compiladora de este libro es Nidia Orozco Camacho; una investigadora dedicada al tema de la lectura y la escritura en diferentes niveles educativos desde el inicial hasta el universitario.
Liliam Cuartas López
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