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Alfabetización académica en pregrado a través de una secuencia didáctica basada en el Esquema Numérico de Contenidos

open access: yesCPU-e, 2021
Este trabajo tiene el objetivo de diseñar y analizar una secuencia didáctica para la alfabetización académica en pregrado, utilizando una herramienta didáctica denominada Esquema Numérico de Contenidos (ENC).
Francisco Javier Martínez Ortega   +1 more
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Lectura y escritura académica [PDF]

open access: yes, 2022
Fil: Pardo, María de la Victoria. Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Universitaria de Artes; ArgentinaLa finalidad de la materia Lectura y escritura académica en el Ciclo Introductorio es promoverla adquisición y consolidación de estos hábitos ...
Pardo, María de la Victoria
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Reflexiones en torno a inteligencia emocional y procesos de lectura y escritura

open access: yes, 2017
PublishedLa asociación entre la inteligencia emocional como un conjunto de recur-sos inherentes al sujeto que facilitan su calidad de vida y los procesos de lectura y escritura constituye una indagación muy reciente. No existe una axiomática generadora
Giraldo Ramírez, Germán
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Un misterio por descifrar: sentidos en torno a la escritura académica en la formación inicial de docentes de nivel primario

open access: yesPraxis Educativa
En este artículo llevamos a cabo un análisis de los sentidos que en torno a la escritura académica producen cotidianamente los profesores y las estudiantes de un instituto de formación docente ubicado en el oeste del Área Metropolitana de Buenos Aires ...
Maximiliano Impróvola
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Diseño de un centro de lectura y escritura el caso de la Universidad Metropolitana de Barranquilla [PDF]

open access: yes, 2020
PublishedEste capítulo del libro expone el diseño del Centro de Lectura y Escritura de la Universidad Metropolitana de Barranquilla (CELEM). Para ello, se trata la concepción de lectura y escritura académica, en el contexto institucional y nacional, que ...
Utria Machado, Leyla Esther   +1 more
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ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA, FORMACIÓN DOCENTE Y GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA EN LA UNIVERSIDAD [PDF]

open access: yes, 2014
La preocupación por la alfabetización académica es un problema que atañe a la Universidad en Argentina y el mundo, sin embargo es incipiente la introducción de esta problemática en la formación pedagógica de los docentes universitarios. El enfoque de la
Cética, Pablo   +3 more
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Prólogo. Dispositivos normativos, lugares y escenas de lectura y escritura [PDF]

open access: yes, 2015
El presente número de Traslaciones. Revista Latinoamericana de Lectura y Escritura está destinado al tema monográfico “Dispositivos normativos, lugares y escenas de lectura y escritura”, que es abordado desde el campo de estudios de las prácticas ...
Di Stéfano, Mariana
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Procesos de lectura y escritura académica en la universidad: una mirada a los centros de lectura y escritura.

open access: yes, 2013
El presente artículo aborda el tema de los procesos de lectura y escritura a nivel de la educación superior enmarcados en las propuestas de centros de lectura y escritura académica en el escenario universitario.
Judith María Peña Santodomingo; Universidad de San Buenaventura, seccional Medellín   +2 more
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Lectura y escritura académicas en Colombia: desafíos para la orientación de políticas educativas en el marco de una investigación interuniversitaria

open access: yesLenguaje, 2012
Se  presenta  una  reflexión  a  partir  de  los  hallazgos  de  una  investigación interuniversitaria sobre lectura y escritura académicas que se propone formular orientaciones de políticas al respecto. Esta reflexión confirma que las tradiciones de los
Elizabeth Naváez Cardona   +1 more
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Prácticas letradas académicas más allá del déficit: una revisión crítica de literatura

open access: yesEnunciación, 2021
¿Qué relaciones podemos derivar al acercar las discusiones sobre literacidad académica a la formación docente? En esta revisión de literatura se analizan los aportes que posibilita la perspectiva de la literacidad académica para la enseñanza del ...
Luanda Sito, Emilce Moreno Mosquera
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