ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA, FORMACIÓN DOCENTE Y GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA EN LA UNIVERSIDAD [PDF]
, 2014 La preocupación por la alfabetización académica es un problema que atañe a la Universidad en Argentina y el mundo, sin embargo es incipiente la introducción de esta problemática en la formación pedagógica de los docentes universitarios. El enfoque de la
Cética, Pablo +3 more
core
From Reading to Literacy: A review of the state of the art [PDF]
, 2015 Relevant background before Reading and Writing and theapplication of concepts such as written culture (Emilia Ferreiro),academic literacy (Paula Carlino and Giovanni Parodi), andliteracy (Daniel Cassany) in different researchs lead by someHigher ...
Londoño Vásquez, David Alberto
core
Evaluating doctoral students’ conceptions on academic writing [PDF]
, 2013 El propósito de este artículo es presentar una escala orientada a evaluar las concepciones de escritura académica de estudiantes de doctorado y a ponderar las cualidades psicométricas -confiabilidad y discriminación de los ítems- que habilita el tamaño ...
Difabio, Hilda Emilia
core +3 more sources
De la historia a la histeria. 'Las teorías salvajes' de Pola Oloixarac [PDF]
, 2016 Resumen Pola Oloixarac se presenta como paradigma de un nuevo escenario histórico y epistemológico en la concepción, escritura y lectura de la literatura argentina actual.
Gallego Cuiñas, Ana +1 more
core +3 more sources
Una propuesta didáctica para el desarrollo de la escritura académica en estudiantes universitarios [PDF]
, 2013 Las prácticas de lectura y escritura académica que se llevan a cabo en la universidad dan cuenta de una nueva cultura con altas demandas cognitivas, discursivas e incluso sociales, situación que motiva la incorporación de estrategias didácticas ...
Jarpa, Marcela
core +1 more source
Lectura hipertextual en un contexto de alfabetización académica: un estudio de caso [PDF]
, 2015 Considering the massive access and use of ICTs the demand for educational applications has increased. In this particular scenario interdisciplinary teams have been generated and time and resources have been allocated for the creation of multimodal ...
Aillon Neumann, Mariana Sofía +2 more
core +2 more sources
Afiliación intelectual y escritura en la universidad : un estudio de caso sobre la perspectiva de los docentes [PDF]
, 2014 This paper is an exercise of approximation to the perspective of teachers facing the intellectual and discursive problems of university students. The analysed data was obtained through a survey and interviews to professors of three different areas of ...
Casco, Miriam María Rosa
core +6 more sources
Reading and writing in the 21st Century: literacy culture and modernity [PDF]
, 2012 Abrimos esta nueva sección en álabe para dar cabida a una necesidad específica. la de definir o redefinir numerosos conceptos sobre lectura y escritura que están experimentando grandes cambios en cuanto a la realidad a la que aluden o que, directamente ...
Campos Fernández-Fígares, Mar +1 more
core +3 more sources
Alfabetización académica diez años después [PDF]
, 2013 Las experiencias y publicaciones latinoamericanas sobre la enseñanza de y con la lectura y la escritura en la universidad han consolidado un campo de acción y pensamiento a lo largo de la última década.
Carlino, Paula
core +1 more source
Una articulación necesaria: Alfabetización Académica y Estrategias de Estudio y Aprendizaje en un Programa de Acompañamiento para estudiantes en una Universidad Chilena. [PDF]
, 2015 El sistema de escolarización chileno genera una importante segregación en la educación secundaria. Gran parte de las universidades reciben estudiantes que provienen de contextos socioeducativos desfavorecidos, por lo que es necesario entregar ...
Micin Carvallo, Sonia +2 more
core