Zuschriften ans Volk über reine Lehre und wahre Gottseligkeit
Erscheinungsbeginn: 1783Titelaufnahme nach Titelblatt zum Ersten Monat, erschienen 1783Verfasser am Ende der Widmung in Band 3 genanntDritter Band unter dem Titel: Zuschriften ans Volk über reine Lehre und wahre GottseligkeitVorlageform der ...
Schulze, Rudolph Friedrich
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Was digitale Lehre zur „guten“ Lehre macht
Was macht gute digitale Lehre aus und welche Bedarfe stellen sich an ein digitales Bildungssetting im Hochschulkontext? Was leistet das bereits zur Verfügung gestellte Angebot und inwiefern lassen sich Handlungsfelder für die Zukunft der Hochschullehre ableiten? Am Zentrum für Qualitätsanalyse (ZQA) der TU Dresden wurden hierzu Studien unternommen, die
Stützer, Cathleen M. +2 more
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Recent advances in PSMA therapy - from beta to alpha. [PDF]
Holzgreve A +3 more
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Horizont Lehre : Perspektiven und Wege [Jahrgang 1, Nummer 1]
Welche Bedeutung kommt studentischer Partizipation in der Hochschullehre zu und wie wird sie im Hochschulalltag praktisch gelebt? Die Beiträge dieser ersten Ausgabe von Horizont Lehre widmen sich diesen Fragen aus unterschiedlichen Blickwinkeln.
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Self-confidence through teaching: Gender differences in medical students' self-assessment of dermatological skills and learning effects. [PDF]
Heinen I +10 more
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Freiräume für innovative digitale Lehre : Gestaltungsprozesse, Lehrprojekte, Reflexionen
Der Sammelband untersucht, wie digitale Innovationen die Hochschullehre nachhaltig verändern und weiterentwickeln können. Im Mittelpunkt stehen didaktische Konzepte, digitale Lehr-Lern-Formate sowie Erfahrungen aus dem Projekt InnoMA der Universität ...
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Architecture, implementation and acceptance of performance-based resource allocation for medical education: an interview study protocol addressing medical schools in Germany and Switzerland. [PDF]
Ninck M, Banz Y, Guttormsen S.
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A General Upper Bound for the Runtime of a Coevolutionary Algorithm on Impartial Combinatorial Games. [PDF]
Benford A, Lehre PK.
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[Organize teaching in the surgical rotation -What practical experience do students starting the final year clerkship have?] [PDF]
Dohle NJ, Peters H, Holzhausen Y.
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Cross-disciplinary "General Learning Objectives" for postgraduate medical training: Prioritisation of five competency domains using a Delphi process. [PDF]
Bayha E +4 more
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