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Jahresbericht 2007 // ZLB, Zentrum für Lehrerbildung

open access: yes, 2008
Gedruckte Ausgabe zu beziehen über das Zentrum für Lehrerbildung, Universität Kassel, Mönchebergstr. 11, 34109 Kassel (www.uni-kassel.de/zlb/)

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Standards in der Weiterbildung – Perspektiven eines integralen Steuerungskonzeptes

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2008
Die mit der Tertiarisierung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung einhergehende Forderung nach einer systematischen Verbindung von Aus- und Weiterbildung ist bis anhin noch kaum eingelöst.
Bruno Leutwyler, Erich Ettlin
doaj   +1 more source

Jahresbericht 2006 // ZLB, Zentrum für Lehrerbildung

open access: yes, 2007
Gedruckte Ausgabe zu beziehen über das Zentrum für Lehrerbildung, Universität Kassel, Mönchebergstr. 11, 34109 Kassel (www.uni-kassel.de/zlb/)

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Qualitätssicherung und Reformansätze in der Lehrerbildung : Tagungsband zu den Tagen der Lehrerbildung 2006 an der Universität Potsdam

open access: yes, 2007
Inhalt: Einführung (W. Schubarth & M. Wendland) Qualitätssicherung in der Lehrerausbildung - Studierbarkeit im Einstiegsbereich des Lehramtsstudiums (M. Wendland) - Studienwechsel und Studienabbruch in den Lehramtsstudiengängen an der Universität Potsdam
Zentrum für Lehrerbildung
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Campusschulen, Entwicklungsteams, Partnerschulnetzwerk – Zu den Herausforderungen und Erträgen von Kooperationen zwischen Schule und Hochschule im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Kooperationen zwischen Schule und Hochschule stellen häufig genutzte Instrumente dar mit dem Ziel, die Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung zu verbessern.
Sandra Fischer-Schöneborn   +2 more
doaj   +1 more source

Modernisierung und Lehrerbildung. Überlegungen und Thesen zu den Aufgaben der Lehrerbildung in den neunziger Jahren

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1990
Augenblicklich schickt sich die Erziehungswissenschaft an, ihre eigene Entwicklung, die der Lehrerbildung und die von ihr mitgestalteten Schulreformen zu bilanzieren.
Hermann J. Forneck
doaj   +1 more source

Forschung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung unter Pandemiebedingungen: Beeinträchtigugen und Desiderate.

open access: yes, 2021
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 39(3), S.
Brühwiler, Christian
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Wie professionell und reformfähig ist die Lehrerinnen- und Lehrerbildung an deutschen Hochschulen?

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015
Die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Deutschland steht seit einiger Zeit zum wiederholten Male im Zentrum der Kritik. Eine von vielen Reformbemühungen, die den häufig angeführten Missständen Abhilfe schaffen sollen – die sogenannten Zentren für ...
Wolfgang Böttcher, Sina Blasberg
doaj   +1 more source

Fallrekonstruktionen als Mittel der Professionalisierung

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2005
Die Analyse von «Fällen» hat in Pädagogik und Lehrerinnen- und Lehrerbildung Tradition und erlebt seit dem Paradigmenwechsel in den 1970er-Jahren einen Aufschwung.
Hannes Ummel   +2 more
doaj   +1 more source

Kentron : Journal zur Lehrerbildung

open access: yes, 2007
Inhalt: Leitartikel: Wilfried Schubarth: Quo vadis Lehrerbildung Zweite Phase der Lehrerbildung: Bettina Labahn: Von Bologna nach Quedlinburg – Die Reform des Lehramtsstudiums in Deutschland Charlotte Gemsa: Das Praxissemester Hannelore Breslawsky: Zwei ...

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