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Teachers' role in digitalizing education: an umbrella review. [PDF]
Educ Technol Res Dev, 2023 Wohlfart O, Wagner I.
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Kentron : Journal zur Lehrerbildung
, 2015 Editorial (Dr. Roswitha Lohwaßer) ; Erwartungen und Ziele. Fragen der kentron-Redaktion an die Mitglieder der Versammlung des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (Prof. Dr. Bernd Meier, Prof. Dr. Agi Schründer, Prof. Dr.
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Editorial: STEM, STEAM, computational thinking, and coding: Evidence-based research and practice in children's development. [PDF]
Front Psychol, 2022 Papadakis S +2 more
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Hoffnung auf eine offene, rekurrente Berufsbildung der Lehrer
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1990 Aus Anlass der in diesem Jahr im Kanton Tessin erfolgten Verabschiedung eines neuen Schulgesetzes sowie einer Verordnung über die Lehrerfortbildung, berichtet G.
Gianni Ghisla
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, 2019 Sprache macht den Menschen im Wesen aus, verleiht ihm Individualität und ermöglicht sozio-kulturelle Reflexion und Teilhabe – auch über die unmittelbare Gegenwart hinaus.
Beuter, Katharina +12 more
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Die Aufgabe der Pädagogik in der Lehrerbildung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1988 Mein Thema: "Die Aufgabe der Pädagogik in der Lehrerbildung" kann leicht als Selbstüberforderung verstanden werden, denn auf den ersten Blick gibt es nicht nur eine Aufgabe der Pädagogik in der Lehrerbildung und gibt es die vielen Aufgaben auch nicht ...
Jürgen Oelkers
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, 2006 Inhalt: Hartmut Giest: Zentrum für Lehrerbildung der Universität Potsdam Hartmut Giest: Fachdidaktik – Eine Standortbestimmung Thorid Rabe: Lernen von Physik am Computer, Textverständlichkeit und Aktivierung der Lernenden Antje Leisner: Modellkompetenz ...
Zentrum für Lehrerbildung
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Forecasting Intra-individual Changes of Affective States Taking into Account Inter-individual Differences Using Intensive Longitudinal Data from a University Student Dropout Study in Math. [PDF]
Psychometrika, 2022 Kelava A +4 more
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Die Zukunft der Lehrpersonenbildung in der Schweiz
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2017 Anhand von „Megatrends“ wird dargestellt, wie sich der Kontext der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Zukunft verändern könnte. Beschrieben werden zunächst Digitalisierung, demografische Veränderungen, Klimawandel, Migration und die Konkurrenz der ...
Hans-Jürg Keller
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Schwerpunkte und Diskussionsansätze der Projektkonferenz „Lehrerbildung PLUS“
, 2018 Von Ute Sproesser Herausforderungen der Lehrerbildung zeigen sich auf ganz verschiedenen Handlungsfeldern. Wie fruchtbar der wissenschaftliche Austausch beim Umgang mit solchen Herausforderungen genutzt werden kann, wurde auf der Projektkonferenz ...
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