Results 61 to 70 of about 7,103,265 (172)

A narração de histórias no espaço escolar: a experiência do Pró-Leitura [PDF]

, 2005
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A presente dissertação analisa aspectos da narração de histórias em um contexto em que ela é praticada de forma ...
Umbelino, Janaina Damasco
core  

Compreensão de contos após leitura dialógica com perguntas baseadas em dimensões temáticas da narrativa

Psicologia: Teoria e Pesquisa
RESUMO Investigou-se o efeito da leitura dialógica - leitura em voz alta intercalada com perguntas e feedback baseados em dimensões temáticas (funções) da narrativa - sobre a compreensão de contos dos Irmãos Grimm.
Fabio Hernandez Medeiros, Eileen Pfeiffer Flores   +1 more
doaj   +1 more source

Monotongação do ditongo decrescente oral [eɪ̯] na fala e na leitura em voz alta de universitários sergipanos

Travessias Interativas, 2023
A monotongação do ditongo decrescente oral [eɪ̯ ] já foi amplamente investigada em dados de fala no português brasileiro. Os estudos apontam uma forte influência do contexto seguinte ao ditongo constituído por [ɾ] e pelas consoantes fricativas pós-alveolares [ʃ, ʒ] e sinalizam uma interferência do nível de escolarização do falante.
openaire   +1 more source

Escrever com a voz: a leitura em voz alta como um compartilhamento de escutas [PDF]

Este trabalho investiga a leitura em voz alta como uma prática de compartilhamento da escrita e de performatividade da palavra. A pesquisa explora como essa ação pode gerar novas experiências sensoriais e transformadoras, tanto para quem lê quanto para ...
De-Zotti, Bianca, Sacco, Helene Gomes
core   +3 more sources

A leitura oral na escola do mundo contemporâneo: uma prática marginal ou inexistente?

Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2003
Este trabalho investigou se a leitura em voz alta ou oral é uma prática marginal ou inexistente nos primeiros anos de escolarização do Ensino Fundamental em duas escolas municipais de Belo Horizonte.
Adriana Cunha de Oliveira
doaj  

“Crianças Leitoras do Mundo”: diversidade, classe, género e participação

Educação & Realidade
O uso crítico dos livros ilustrados pós-modernos tem sido uma ferramenta essencial para a compreensão da construção social do reconhecimento das diferenças pelas crianças.
Carolina Gonçalves, Catarina Tomás, Aline Almeida   +2 more
doaj   +1 more source

CÍRCULOS DE LEITURA- PRÁTICAS DE LEITURA COM PROFESSORES DA ZONA RURAL DA BAHIA

Projeto História, 2012
Este artigo  relata   experiências de práticas  de leitura denominadas "Círculos de leitura", realizadas com  professores que lecionam  na zona  rural de três municípios do interior  da Bahia: Antônio Cardoso, Santanópolis e Candeias, cujo objetivo era ...
Maria Helena da Rocha Besnosik
doaj  

Relato de experiência com o PNLD Literário favorecendo a mediação da leitura literária e a formação de leitores no ensino médio

Cadernos Cajuína
O trabalho relata uma experiência pedagógica desenvolvida em uma escola pública de Ensino Médio regular, na qual o acervo do PNLD Literário foi mobilizado para sustentar práticas sistemáticas de mediação da leitura literária e possibilitar a formação de
Ana Reges Pinheiro de Medeiros, Carlos Adriano Martins   +1 more
doaj   +1 more source

Biblioteca escolar: um ambiente para ações de incentivo à leitura [PDF]

, 2009
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisApresenta o conceito da biblioteca escolar, sua função e objetivo, assim como sua importância no processo de incentivo à leitura.
Pinho, Karina Lúcia de
core  

A biblioteca e o bibliotecário escolar no processo de incentivo à leitura: uma pesquisa bibliográfica [PDF]

, 2008
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisEste trabalho consiste em uma reflexão a respeito da importância da leitura principalmente nas últimas décadas em que o desenvolvimento informacional vem provocando
Souza, Juliana Daura de
core