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Caderno Pedagógico
O Transtorno do Espectro Autista (TEA), conforme o DSM-V (APA, 2014), envolve dificuldades na comunicação, interação social e comportamentos repetitivos com interesses restritos. Nos últimos anos, o número de estudantes com TEA matriculados nas escolas brasileiras aumentou, mas há uma carência de professores capacitados para usar ferramentas como jogos
Luiz Eduardo Vieira da Silva +1 more
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O Transtorno do Espectro Autista (TEA), conforme o DSM-V (APA, 2014), envolve dificuldades na comunicação, interação social e comportamentos repetitivos com interesses restritos. Nos últimos anos, o número de estudantes com TEA matriculados nas escolas brasileiras aumentou, mas há uma carência de professores capacitados para usar ferramentas como jogos
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SEMIÓTICA: UMA PROPOSTA PARA TRABALHAR A LEITURA DE IMAGENS COM PROFESSORES DE CIÊNCIAS
A leitura de imagens normalmente está relacionada a práticas de ensino atribuídas a professores/as de arte, mas na prática não chega a ser adotada: não se ensina a ler imagens. Partimos da necessidade de uma educação voltada para a leitura de imagens, entendendo que as imagens não informam somente, mas produzem conhecimento.openaire +1 more source
Edição, prescrição e leituras na história da formação de professores
Historia, 2022Alexandre Pianelli Godoy
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AS POSSIBILIDADES DA LEITURA DE IMAGENS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
2014Albuquerque, Tereza Cristina Cavalcanti De +2 more
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Leituras de si: saberes docentes e história de vida de formadores de professores
Educar Em Revista, 2019Leandro Passarinho Reis Júnior
exaly
FORMAÇÃO PARA PROFESSORES: VIAJANDO NO UNIVERSO DA LEITURA, O PAPEL DO PROFESSOR
Helenara Plaszewski +1 moreopenaire +1 more source
PROFESSORES, LEITURA E ESCRITA: RELAÇÕES E ECOS PARA SEUS FAZERES PEDAGÓGICOS
2020openaire +1 more source