Guía virtual de buenas prácticas inclusivas para la generación de estrategias de enseñanza y aprendizaje de los docentes con estudiantes sordos en la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo del municipio de Cartago, Valle del Cauca [PDF]
Son muchos los aspectos que se contemplan cuando se habla de inclusión educativa para personas con discapacidad auditiva, en este caso se ha tomado solo una parte de ellos, haciendo énfasis en uno de los actores más importantes del proceso inclusivo a ...
Mosquera Mosquera, Tatiana +2 more
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Experiencias de la enseñanza de la matemática en aulas inclusivas y exclusivas [PDF]
Los estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, desde el año 2006, vienen desarrollando algunas de sus prácticas en aulas inclusivas y exclusivas, lo que ha implicado
Castro, Claudia, Torres, Elizabeth
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"Deaf Tours" conoce Risaralda con lengua de señas, un proyecto incluyente para personas sordas [PDF]
El proyecto de servicio de guianza “conoce Risaralda con lengua de señas”, ha nacido de la detección de un problema como es el aislamiento por tantos años de la Comunidad Sorda de muchos espacios, es por esto por lo que el negocio consiste en crear una ...
Orozco Gómez, Juan Sebastián
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Método automático de reconocimiento de voz para la clasificación de vocales al lenguaje de señas colombiano [PDF]
Investigación TecnológicaActualmente en Colombia, las personas sordas tienden a ser excluidas, ya que la mayoría de la población desconoce el lenguaje de señas a causa de que sólo hay un pequeño porcentaje de personas que hacen uso del lenguaje y no ven ...
Arias-Páez, Andrés Santiago +1 more
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Antecedentes. Las habilidades de las personas sordas en los procesos de comprensión lectora son débiles debido a elmentos relacionados con los procesos de adquisición tardía de la Lengua de Señas. Objetivo.
Martha Lucia Rincón-Bustos +7 more
doaj +1 more source
La actividad matemática en un aula con estudiantes sordos y oyentes [PDF]
Explicamos el desarrollo y algunos resultados de una investigación en un aula de matemáticas de una escuela que acoge estudiantes sordos en Bogotá, Colombia. Examinamos la actividad matemática en un grupo de estudiantes con distintos grados de compromiso
Nairouz, Yinzú, Planas, Núria
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La noción de fracción como cociente: una propuesta de aula para niños sordos [PDF]
Este artículo corresponde a la divulgación de resultados de una investigación en el marco de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital.
Rodríguez, Gloria Esperanza +1 more
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Herramientas tics para el acceso de las personas en situación de discapacidad a la educación superior [PDF]
El presente trabajo hace referencia a las herramientas TICS para el acceso de las personas en situación de discapacidad a la educación superior, para ello es necesario conocer a fondo todo acerca de la discapacidad, la inclusión y las tecnologías de la ...
Atehortúa Herrera, Yarlid Dahiana +1 more
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As relações de equivalência como critério de análise da pertinência científica de categorias analíticas [PDF]
El objetivo del presente trabajo es proponer las relaciones de equivalencia como criterio estructural o de ordenamiento analítico mediante el cual se puedan delimitar las funciones del conocimiento requeridas en una actividad científica.
Pérez-Manrique, Tiberio +1 more
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Las tic como estrategia didáctica dentro del proceso educativo de estudiantes universitarios sordos [PDF]
El presente artículo muestra cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son implementadas como estrategias didácticas dentro del proceso educativo de los estudiantes universitarios sordos.
Chaparro Serrano, María Fernanda +2 more
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