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Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & LiteratureSe observa una creciente demanda para aprender chino como lengua extranjera en España, lo cual tiene un impacto en el aumento de la oferta de clases. Sin embargo, existe una notable escasez de estudios relacionados con las metodologías docentes. Por ello,
Peichen Li
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El idioma mexicano visto desde las escuelas de pueblos tlaxcaltecas, 1900-1930
Revista Mexicana de Historia de la Educación, 2017 En este artículo1 analizo el uso oral de la lengua náhuatl en el contexto educativo de pueblos pertenecientes a la cabecera municipal de Santa Ana Chiautempan, Tlaxcala, antes y después de la Revolución mexicana.
Daniel Gibran Castillo Molina
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Uso de la tecnología en la Licenciatura en Lengua Inglesa en dos facultades
Revista Científica Estudios e Investigaciones, 2020 La consolidación de las tecnologías de la información y comunicación (TICs), especialmente el avance de la llamada web 2.0, ha potenciado el rol que estas van adquiriendo en la educación. Ellas presentan aspectos especialmente relevantes a la enseñanza de las lenguas como elemento fundamental en la comunicación de las personas ya que brindan a los ...
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Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, 2015 El presente artículo se desprende de una investigación que se realizó en un colegio bilingüe y privado de Bogotá, cuyo objetivo principal fue establecer los factores determinantes para comprender conceptos y procesos matemáticos, durante la aplicación ...
Ingrid Rodríguez Sánchez
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Los usos narrativos del incompletivo en algunas lenguas mayas
Revista pueblos y fronteras digital, 2017 Un discurso narrativo normalmente representa una secuencia de eventos pasados y terminados. En las lenguas mayas estas características aspectuales y temporales corresponden a la semántica de la categoría del completivo. Sin embargo, las formas verbales marcadas por el incompletivo también se encuentran en las narraciones en varias lenguas de la familia
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Colombian Applied Linguistics Journal, 2011 Este artículo se basa en el análisis de la naturaleza de la influencia de la lengua primera en la producción escrita de un estudiante de inglés como lengua extranjera cuya lengua primera es el italiano.
Claudia Marcela Chapetón
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Capital Social, Cohesión social y uso de la lengua
REDES: Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales, 2011 La lengua (y la escritura) es el vehículo de la mayor parte de interacciones que ocurren en nuestra vida social. Por ello es hacedora, instrumento de comunicación y recurso implícito y/o explícito de las relaciones sociales, y como tal, también del ...
Carlos Lozares, Mireia Sala
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La propiedad de la lengua: norma y uso en la obra de Ricardo Monner Sans
Anclajes, 2018 La cuestión de la pureza de la lengua ha sido un tópico largamente abordado en el estudio de los debates ideológico-lingüísticos de la hispanofonía.
Esteban Lidgett
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Políticas lingüísticas del Ecuador con relación al idioma Kichwa
Innova Research Journal, 2018 El propósito fundamental del presente trabajo es investigar acerca del idioma Kichwa, su historia, la situación del idioma en el Ecuador y cómo se ha aplicado la glotopolítica en relación este idioma, desde la época del Incario, hasta la actualidad ...
Carmen Hortensia Sánchez Burneo +1 more
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Marco comunicativo del estilo en el uso de la lengua
Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación, 2005 Style is realized in terms of variation, implying choice of vocabulary, structures, etc., and functioning in a given communicative interaction. Therefore, the linguistic performance of a particular style is framed within a specific register. It is a question of a process and a relation between the speaker's communicative intentions, the used rhetoric ...
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