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Adult Chinese Spanish L2ers' acquisition of phi-agreement and temporal concord: The role of morphosyntactic features and adverb/subject-verb distance. [PDF]

Front Psychol, 2022
Mao T, Biondo N, Zheng Z.
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Lenguas extranjeras, EaD y complexidad

, 2011
En este artículo, buscamos apoyo en las Teorías del Pensamiento Complejo (Morin, 1991, 2000, 2003; Ardoino, 1995, 1998a, 1998b; Leffa, 2006b, 2009; Mariotti, 2010) para demostrar la necesidad de una perspectiva multidimensional o multirreferencial en lo que se relaciona a investigación en Educación, sobre todo en Educación a Distancia, por ser una ...
Fontana, Marcus Vinícius Liessem, Fialho, Vanessa Ribas   +1 more
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RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera

, 2010
Es parte de la tesis doctoral inédita titulada: 'Motivación y actitudes en el aprendizaje del español como lengua extranjera en Alemania'. Incluye anexo con Cuestionario: Motivación y actitudes en el aprendizaje de lenguas extranjeras (MAALE).
Minera Reyna, Luz Emilia
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Aprendizaje temprano de lenguas extranjeras

, 2014
Hoy en día conocemos la importancia del inglés y su funcionalidad tanto en el ámbito escolar como en el laboral, ya que vivimos en un mundo cada vez más globalizado. Por tanto podemos deducir que cuanto antes comience este aprendizaje más sencillo y significativo será para el alumno. La legislación educativa de hoy en día y los proyectos de bilingüismo
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Importancia del diseño tecnopedagógico basado en el enfoque de la acción, para reforzar el dominio del idioma inglés como segunda lengua

Revista Colombiana de Computación, 2017
Este artículo presenta la importancia del diseño de aplicaciones tecnológicas que refuercen el aprendizaje del inglés como segunda lengua, con tal eficiencia que el usuario pueda aprobar un examen internacional de suficiencia.
Olga Andrea Pedroza Rojas, Miguel Francisco Crespo Alvarado   +1 more
doaj  

Didáctica de Lengua Extranjera mediante Internet (ESO)

, 1999
ESP
Rozas Belmonte, María, Bosco Camón, Juan   +1 more
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The Learner´s Mother Tongue in the L2 Learning-Teaching Symbiosis La lengua materna del estudiante en la simbiosis entre enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua

Profile: Issues in Teachers' Professional Development, 2006
This paper has a two-fold purpose. One is to review the stances of language-oriented theorists, who are practicing foreign/second-language teachers and learners from various parts of the world, regarding the long-standing controversy over whether or not ...
Nilton Hitotuzi
doaj  

Are All Code-Switches Processed Alike? Examining Semantic v. Language Unexpectancy. [PDF]

Front Psychol, 2020
Valdés Kroff JR, Román P, Dussias PE.
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Español como segunda lengua y como lengua extranjera

, 2019
La enseñanza y el aprendizaje del español como segunda lengua y como lengua extranjera experimenta un progreso notable a partir del último cuarto del siglo XX, visible en el diseño de propuestas innovadoras relacionadas con la adquisición de la competencia lingüística por hablantes no nativos: en cuanto al aprendizaje de la pronunciación, se reitera la
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[Clinical response to brivaracetam in two cases of drug-resistant juvenile absence epilepsy]. [PDF]

An Sist Sanit Navar
Sanabria Sanchinel AA, Bol Marroquín BD.   +1 more
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