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Retos y oportunidades en la educación lingüística y tecnológica desde tres centros en Cataluña

open access: yesEDMETIC, 2018
Interesados en la transformación de la educación propiciada por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), analizamos la literacidad digital y el aprendizaje de lenguas en tres centros escolares con una trayectoria considerable de ...
Boris Vázquez-Calvo   +2 more
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Una política lingüística para la Ciudad de Buenos Aires. Análisis de la Guía para la Inclusión de Alumnos Hablantes de Lenguas Distintas del Español en las Escuelas de la Ciudad

open access: yesRASAL Lingüística, 2023
El artículo se propone analizar, desde la perspectiva glotopolítica, un documento pionero en relación con las políticas lingüísticas de la Ciudad de Buenos Aires.
María López García   +2 more
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Language Learning, Ecological Validity, and Innovation under Conditions of Superdiversity

open access: yesBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2013
Este artículo describe tres propuestas pedagógicas orientadas a promover el aprendizaje de lenguas en la educación superior. También pretende discutir la importancia del aprendizaje continua de la primera lengua (L1) y lenguas extranjeras  y/o ...
Steven L. Thorne
doaj   +1 more source

Alfabetismo digital en la enseñanza de segundas lenguas: espacios para una educación adaptada a las necesidades comunicativas de nuestra época

open access: yes, 2017
El conjunto de competencias requeridas para la participacion plena en la sociedad del conocimiento (esto es, el alfabetismo digital) es una preocupacion creciente en el espacio educativo contemporaneo.
D. Montiel
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Muda lingüística hacia el gallego. Influencia del profesorado en su alumnado de los grados en Educación Infantil y Educación Primaria

open access: yesDidáctica (Lengua y Literatura), 2023
La diferente competencia comunicativa del alumnado en gallego y en castellano, pese a su régimen de lenguas cooficiales, preocupa por su repercusión en el ámbito universitario de Galicia.
M. Fernández-Vázquez   +1 more
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Aportaciones de la neurociencia cognitiva y el enfoque multisensorial a la adquisición de segundas lenguas en la etapa escolar [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2021
La neurociencia cognitiva está abriendo nuevos horizontes en la investigación de las relaciones que se establecen entre los procesos mentales y el funcionamiento cerebral en situaciones de aprendizaje.
Irisarri Vega, Naira   +1 more
doaj  

Prácticas declaradas sobre enseñanza y evaluación de la oralidad en Educación Primaria

open access: yes, 2021
espanolEl dominio de la comunicacion oral influye en el desarrollo cognitivo, emocional, educativo y social del alumnado. Por ello, la Didactica de las lenguas debe prestar interes a su ensenanza.
Eva María Iñesta Mena   +1 more
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Continuidades de las propuestas didácticas de la enseñanza de la lengua y la literatura para la elaboración de consignas en el primer grado de la educación primaria [PDF]

open access: yes, 2022
Para el desarrollo de este trabajo seleccionamos dos actividades de una propuesta didáctica, en este caso, las elegidas, pertenecen al libro El lecturón Gimnasia para despabilar lectores de Maite Alvarado (1989). Considero relevante el hecho de que este libro fue pensado por la autora como una serie de ejercicios para facilitar que chicos de 11 a 13 ...
openaire   +1 more source

El Desarrollo De Las Lenguas Nacionales En Costa De Marfil: Entre Política Lingüística E Intereses Ideológicos [PDF]

open access: yesAkofena
Resumen: Costa de Marfil es un país que consta de una diversidad lingüística, por tener más de sesenta lenguas nacionales. Además de éstas, hay muchas otras lenguas propias de países extranjeros.
Dochienmè Mathieu BAMBA
doaj   +1 more source

Políticas lingüísticas europeas y españolas: el camino hacia el cambio en la educación terciaria

open access: yes, 2018
espanolLa mision de la universidad es dotar al alumnado con recursos para el mercado de trabajo y dar formacion en un mundo globalizado. Las lenguas y sus culturas son instrumentos esenciales en la sociedad multilingue en la que desarrollamos nuestro ...
Concha Julián de Vega, F. J. López
semanticscholar   +1 more source

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