Didáctica de las lenguas y educación bi/plurilingüe: algunos retos para la EIB
Enunciación, 2019 Al hilo de los resultados de un reciente estudio sobre las capacidades bilingües en shipibo y español de alumnos escolarizados en una escuela de educación intercultural bilingüe (EIB) de Perú, en este artículo se abordan algunas de los interrogantes que ...
Ines María García Azkoaga
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El rol de la política lingüística en las lenguas amerindias peruanas
Letras, 2008 El presente artículo consiste en una visión resumida de la situación de las lenguas amerindias habladas en el territorio nacional desde el abordaje de la sociolingüística y la planificación lingüística.
Félix Quesada Castillo
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Teaching nutrition through language integrated learning as a dynamic bilingual education proposal in a public primary school [PDF]
, 2015 El propósito de este proyecto de aula se enfocó en implementar un aprendizaje integrado de nutrición y lenguas en un colegio público de la ciudad de Pereira.
Cardona Arroyave, Vanessa +2 more
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La educación bilingüe: ¿Una respuesta al Aragón trilingüe? [PDF]
, 2008 Frente al progresivo reconocimiento de los derechos de las diferentes minorías lingüísticas del Estado español, en el caso de Aragón no ha sido hasta recientemente que el debate sobre el papel de las lenguas minoritarias ha alcanzado cierta notoriedad.
Chireac, Silvia María +6 more
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Diversidad lingüística y cultural. Consideraciones para una educación indígena en México
Anales de Antropología, 2010 El presente trabajo tiene como objetivo centrar la discusión en la diversidad lingüística y cultural como una perspectiva teórica para fundamentar una propuesta de educación indígena en México.
Mario Alberto Castillo Hernández
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Reading accuracy and cognitive predictors in Primary School children of Argel [PDF]
, 2018 La influencia de variables cognitivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura es un tema de interés en la comunidad educativa. Se ha comprobado que su influencia puede variar según la consistencia ortográfica de las lenguas y de las medidas ...
Chebaani, Fatma +2 more
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La enseñanza de las lenguas a través de la transdisciplinariedad como un reto de la postmodernidad
Revista Lengua y Cultura, 2019 El objetivo general de este trabajo es problematizar las estrategias de enseñanza de lenguas extranjeras en las instituciones de educación superior en México, en el marco de la globalización, así como enfatizar la importancia de las lenguas en los nuevos
Claudia Gil de la Piedra
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Atención a la diversidad: adaptación de cursos de inglés para alumnos con discapacidad auditiva [PDF]
, 2015 Los nuevos grados en las universidades exigen la acreditación de un nivel B1 en lenguas extranjeras. Los alumnos con necesidades especiales reclaman a las universidades su derecho a cumplir con este requisito. La problemática surge cuando muchos de ellos
Escabias Lloret, Pilar +1 more
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Innovación docente y máster de Secundaria [PDF]
, 2012 Descripción de un proyecto de innovación docente, actualmente en fase de realización en la Universidad de Valladolid. Su objetivo principal, al margen de desarrollar un nuevo canal de comunicación, una nueva metodología docente necesaria en tiempos de ...
de la Rosa Cubo, Cristina +1 more
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América Crítica, 2018 El artículo analiza la situación de las lenguas indígenas en México, con particular referencia a las escuelas ubicadas en comunidades indígenas. A partir de la revisión de bibliografía especializada en el tema, se reflexiona acerca de las problemáticas ...
Enrique Bautista Rojas
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