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Acentismo y clasismo en Inglaterra.
Ciertamente, aspectos la raza, la religión e inclusive el lenguaje aún son causa de discriminación. En el caso del lenguaje, es común que un individuo sea alineado simplemente por tener un acento. Precisamente, este trabajo estudia este fenómeno conocido
Laura Isabel Rodríguez Torres +1 more
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Dinámicas de la conversación ideológica
Objectives: to describe a set of discourse parameters revealing factors that either favor or hinder the success of a conversation in which ideology plays a major role, that is, an ideological conversation (IC); to offer a set of recommendations arisen ...
Yoan Karell Acosta González
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Myth, resemantization and autopoiesis. The battle books of Tirante el Blanco and Juan Quinquín
Tirant lo Blanch, the novel by Joanot Martorell, and Juan Quinquín en Pueblo Mocho, by Samuel Feijóo, are texts that share several isotopies. However, their characters behave in asymptotic ways with respect to epochal social conventions.
Anier López-Pérez
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La identidad cubano-estadounidense en The Marks of Birth de Pablo Medina.
La siguiente investigación profundiza en los conceptos de cultura e identidad de manera individual y en su conjunto. Estos se abordan como el producto de la interacción humana en un contexto social cambiante.
Anamalia Iglesias González +1 more
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"Adiós Ríos, adiós Fontes": Rosalía de Castro y los Gallegos de Cuba
El artículo explora el tema de la masiva emigración gallega a Cuba a finales del siglo XIX y su tratamiento en la poesía de Rosalía de Castro (1837-1885), particularmente en sus dos colecciones escritas en lengua gallega: Cantares gallegos (1863) y ...
Josefa Lago Graña
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Descolonizando la historia oral: una conversación
History, Volume 106, Issue 370, Page E1-E17, March 2021.
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El objetivo del presente artículo consiste en identificar la pertinencia de las tareas de escritura seleccionadas para un examen de español con fines académicos y también en identificar aquellas variables intrínsecas a la tarea seleccionada que favorecen
Arturo Mendoza Ramos
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ABSTRACT Foreign languages are often learnt in formal and disembodied environments which may limit the emotional resonance of their vocabulary and their pragmatic usage in real‐life communication. In a context of English as a foreign language (EFL), this study examines whether elaborative processing as a teaching strategy leads to changes in the ...
María Jesús Sánchez +3 more
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Abstract Prior research suggests that second language (L2) proficiency is key in students’ study progress, but this research has mainly been carried out at universities. It is thus unclear how this relation varies across different educational levels. Moreover, previous studies are often not informative about the causality of this relation, making it ...
Sybren Spit, Sible Andringa, Oisín Ryan
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