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La gamificación educativa como estrategia para la enseñanza de lenguas extranjeras
Academo, 2022 Esta investigación presenta un estudio no experimental con un diseño transversal, sobre la gamificación educativa como estrategia para la enseñanza de lenguas extranjeras en entonos virtuales de ...
Chess Emmanuel Briceño Núñez
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Literacy, Volume 58, Issue 1, Page 120-134, January 2024.Abstract Developments in technology have led to a rethinking of teaching delivery: instructors have found in digital devices an important way to attract students' attention. One of the many applications this technology could potentially have would be to encourage young learners to read through new multimedia products such as Web 2.0. In this article, I
Betlem Soler Pardo
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Empleo de estrategias de aprendizaje de lenguas extranjeras: inglés y francés [PDF]
, 2010 Objetivo: identificar las concepciones que sobre el aprendizaje tienen estudiantes y profesores del programa Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Escuela de Idiomas de la Universidad de Antioquia y la frecuencia de uso de las estrategias de ...
Luz Mery Orrego +3 more
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La voz de las minorías culturales y la enseñanza de lenguas extranjeras [PDF]
, 2013 En los últimos diez años, la enseñanza de lenguas extranjeras ha experimentado un cambio de paradigma en nuestro país, el cual reconoce los ejes de interculturalidad y ciudadanía como centrales, tanto para la enseñanza de las lenguas extranjeras como ...
Spoturno, María Laura
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Educación intercultural y ciudadana: apuntes para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Argentina [PDF]
, 2020 El artículo analiza dos documentos que surgen del ámbito de la educación nacional en relación con la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras: el Proyecto de Mejora de la Formación Docente para el Nivel Secundario en el área de Lenguas ...
Beacon, Griselda, Spoturno, María Laura
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Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2003 Se describe el diseño metodológico y los hallazgos centrales de una investigación documental que tuvo como objetivo recopilar, seleccionar, organizar y sistematizar la producción escrita generada de 1991 a 2001, en tres estados del noroeste de México,
José Luis Ramírez Romero +1 more
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El impacto de las redes sociales en el aprendizaje de lenguas extranjeras [PDF]
Ziglôbitha, 2023 RESUMEN: Este artículo explora teóricamente el impacto de redes sociales en el aprendizaje de Lenguas extranjeras. El objetivo de este estudio es resaltar el impacto del uso de las redes sociales en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras (alemán,
Hadjaratou MANA
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Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2011 A partir de la década de 1980, tanto en Europa como en Latino-América se introdujo la enseñanza de lenguas extranjeras en el nivel de educación primaria, lo cual produjo algunas decisiones administrativas y académicas con relación al desarrollo ...
Jesús Alirio Bastidas Arteaga
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Segundas lenguas extranjeras y empleabilidad en la Cataluña del SXXI
Millenium, 2019 Resumen: A pesar de considerar la lengua inglesa, Lingua Franca por excelencia, las empresas catalanas debido a su creciente internacionalización económica demandan cada vez más profesionales con competencias en lenguas extranjeras asociadas a ...
Patricia Lopez Garcia
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Hacia la elaboración de un manual EEES para la enseñanza de las segundas lenguas extranjeras en Traducción e Interpretación [PDF]
, 2013 In this project we deal with foreign language teaching for students of the Translation and Interpreting degree. Starting from the idea that specific objectives to be achieved have to be borne in mind in language teaching-learning processes, we present ...
García, Marie-Noelle +10 more
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