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Menschenrechtsbildung in formalen Lehr-Lernsituationen, der schulpädagogische Aspekt

2003
Das Analyseraster vereinigt bekannte Kategorien der Curriculumtheorie und der Didaktik mit solchen, die fur den Lernbereich Menschenrechtsbildung charakteristisch sind, und spezifischen Aspekten der Werteerziehung.
openaire   +1 more source

IDT 2013/4 Heterogenität in Lernsituationen

2016
Drumbl (Ed.), Hans   +3 more
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Kommunikationsverhalten von Dyaden und der Einfluss auf den Lernerfolg in kollaborativen Lernsituationen

Konzepte Und Studien Zur Hochschuldidaktik Und Lehrerbildung Mathematik, 2021
exaly  

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