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Studieren 2.0 - Präsenz, Digital oder Hybrid?

open access: yesLessons Learned, 2022
Bis 2019 war die Titelfrage noch einfach zu beantworten. Veranstaltungen an der TU Dresden waren in der Regel in Präsenz, selten gab es Unterlagen und Kurse, die ein digitales oder hybrides Studieren möglich machten.
Melanie Fiedler   +2 more
doaj  

Natural Biomaterials for Osteochondral Repair: From Source to Strategy

open access: yesAdvanced Healthcare Materials, EarlyView.
Biological origin‐guided overview of natural biomaterials and therapeutic strategies for osteochondral tissue engineering. The circular diagram categorizes representative materials and strategies into plant/algae‐derived, microbial‐derived, animal‐derived, and human‐derived sources, centered on an osteochondral defect repair model.
Hengyu Liu   +5 more
wiley   +1 more source

Gestaltung digitaler Blocktage - Erfahrungsbericht aus dem Bereich Social Entrepreneurship

open access: yesLessons Learned, 2021
Im Rahmen des Seminars „Gründen in der Sozialen Arbeit“ werden Studierenden gründungsrelevante Kenntnisse vermittelt. Das Seminar wurde im Wintersemester 2020 / 2021 als digitales Blockseminar im Teamteaching angeboten.
Katrin Naumann, Karola Köpferl
doaj   +2 more sources

Stell Dir vor, es ist „Corona“ – und keiner hat’s gemerkt

open access: yesLessons Learned, 2021
Der deutschsprachige „Ableger“ der seit 20 Jahren im Regellehrangebot der Professur Informationsmanagement an der Fakultät Wirtschaftswissenschaften der TUD fest verankerten, internationalen Gruppenlernprojekte im virtuellen Raum (VCL – virtual ...
Eric Schoop   +3 more
doaj  

Single‐Chromophore Homojunction Organic Solar Cells: A Path to Simplicity and Efficiency

open access: yesAdvanced Materials, EarlyView.
This perspective discusses how the intrinsic optoelectronic properties of organic semiconductors, their molecular packing in the solid‐state, and internal energetic gradients within a device can enable free‐charge carrier generation in homojunction organic solar cells.
Shaun McAnally   +2 more
wiley   +1 more source

Produktion von langfristig nutzbaren Lern-/Lehrvideos und deren Einarbeitung in Vorlesungsreihen und Studiengänge

open access: yesLessons Learned, 2021
Die Erstellung von Lern-/Lehrvideos zum Ersatz von Präsenzvorlesungen und Übungen ist aus Anlass der Schließung der Universitäten im Jahr 2020 vielerorts in den Fokus gerückt.
Adrian Ehrenhofer   +3 more
doaj  

Thermodynamic Limits to Molecular Doping in Conjugated Polymers: A Perspective on Phase Behavior and Miscibility

open access: yesAdvanced Materials, EarlyView.
Molecular doping of conjugated polymers is fundamentally constrained by thermodynamic phase behavior. This Perspective reframes doping efficiency and stability in terms of miscibility limits, binodals, and solvus boundaries, highlighting the role of effective interaction parameters and charge transfer.
Somayeh Kashani   +10 more
wiley   +1 more source

Über die Bedeutung des Spaßfaktors in Forschungsprojekten – Ein Erfahrungsbericht

open access: yesBibliothek
Der Bericht bezieht sich auf ein Forschungssemester, das die Relevanz und Zukunft der Inhaltserschließung zum Gegenstand hatte. Er beschreibt den Verlauf des Semesters zwischen Wunsch und Wirklichkeit und erörtert Fehler, die in den verschiedenen Phasen ...
Bertram Jutta
doaj   +1 more source

(Wissenschafts-)Kultur der Digitalität

open access: yesLessons Learned, 2021
Die Rede von der „Kultur der Digitalität“ ([7] Stalder 2019) sorgt in Universitäten regelmäßig für Unruhe. Der Titel löst dann Irritationen aus, wenn damit die Implikation verbunden ist, dass von einem Umbruch, von einer Ablösung auszugehen ist, dessen ...
Alexander Lasch
doaj  

Lessons (Not Yet) Learned

open access: yes, 2011
· Despite a significant influx of charitable dollars over the last 10 to 20 years, solutions to complex social problems remain elusive, while philanthropy has been facing growing pressure to account for its tax-free dollars; to demonstrate, replicate ...
Darling, Marilyn J.   +3 more
core   +1 more source

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