Letramento & letramentos: uma perspectiva sócio-cultural dos usos da escrita [PDF]
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2013 O objetivo deste artigo é apresentar uma retrospectiva de estudos sobre o letramento(s), para defender os usos da escrita em contextos educacionais a partir de proposições dos Novos Estudos do Letramento, uma visão transdisciplinar que assume uma abordagem sócio-cultural da linguagem e do letramento (Cf.
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Internet, social media and the units of information : focus on teaching and learning [PDF]
, 2016 Este artigo discute a importância de compreender melhor os efeitos adversos das mídias sociais e do uso da internet na cognição e saúde humana a partir da ideia de que as tecnologias transcendem a relação sujeito-objeto e modificam a estrutura de ...
Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias
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A escrita como condição para o ensino e a aprendizagem de história
Revista Brasileira de História, 2010 Este texto trata de um problema existente na escola brasileira que afeta diretamente o trabalho de ensino e aprendizagem de história: as condições de seus alunos no que se refere ao domínio da leitura e da escrita.
Helenice Aparecida Bastos Rocha
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Monitoria em Português Língua adicional no Ciclo comum de estudos e no curso de Letras - Espanhol e Português como Línguas estrangeiras: acolhimento, letramento acadêmico e experiências pedagógicas [PDF]
, 2019 VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)Este projeto visa ...
Rodrigues, Scarlett Alejandra Salazar +1 more
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Perspectivas sobre letramentos no ensino superior: objectos de estudo em pesquisas acadêmicas [PDF]
, 2011 Neste texto propomo-nos identificar e caracterizar as formas que o letramento assume, tanto na sua dimensão conceitual como na de prática, quando é objeto de estudo no Ensino Superior.
Dionísio, Maria de Lourdes da Trindade +1 more
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De que Conhecimento sobre Natureza da Ciência Estamos Falando?
Ciência & EducaçãoResumo Neste artigo apresentamos o que entendemos como um conhecimento amplo de Natureza da Ciência (NdC) levando em conta o objetivo do letramento científico para a Educação em Ciências.
Paula Cristina Cardoso Mendonça
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Revista TriânguloO objetivo deste artigo foi analisar as relações entre o processo de escolha do tema do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e a formação docente. O estudo, com enfoque qualitativo, apresenta a construção de dados por meio de entrevistas semiestruturadas com estudantes concluintes do curso de Pedagogia de uma universidade pública cearense. Com base nos
Larissa Naiara Souza de Almeida +2 more
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Letramento crítico e ensino intercultural: Uma aproximação teórica [PDF]
, 2016 IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016Stuart Hall (2006) afirma que vivemos em uma sociedade “descentrada” por si mesma, por contas das modificações nas relações globais das últimas décadas.
Rosa, Acassia dos Anjos Santos
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Alfabetização e letramentos: contribuições para a formação inicial do pedagogo
, 2023 Nelcégles Ferreira Pereira Júnior +2 more
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Revista de Educação PopularThis work aims to analyze chapter ten, “What we know and want from high school”, from Singular & Plural: reading, production, and language studies textbook and how it contributes to Portuguese language learning at a school located in a rural area of Itupiranga, State of Pará, Brazil, according to literacy perspective.
Gessica Gonçalves Santos Gracioli +3 more
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