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A escrita como condição para o ensino e a aprendizagem de história

Revista Brasileira de História, 2010
Este texto trata de um problema existente na escola brasileira que afeta diretamente o trabalho de ensino e aprendizagem de história: as condições de seus alunos no que se refere ao domínio da leitura e da escrita.
Helenice Aparecida Bastos Rocha
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De que Conhecimento sobre Natureza da Ciência Estamos Falando?

Ciência & Educação
Resumo Neste artigo apresentamos o que entendemos como um conhecimento amplo de Natureza da Ciência (NdC) levando em conta o objetivo do letramento científico para a Educação em Ciências.
Paula Cristina Cardoso Mendonça
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LÍNGUA PORTUGUESA E SÍNDROME DE DOWN NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: LETRAMENTO E INCLUSÃO

Revista X, 2020
O presente estudo buscou compreender o contexto educacional multifacetado de um aluno com Síndrome de Down (SD) inserido em uma turma de 9o ano, na disciplina de Língua Portuguesa, sob as óticas do letramento (SOARES, 2009) e do desenvolvimento ...
Paloma Winter, Andrea Jessica Borges Monzón   +1 more
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Letramento multimodal e construção conjunta de conhecimento na fala-em-interação

Revista Brasileira de Linguística Aplicada
RESUMO Este trabalho tem por objetivo caracterizar um evento de letramento multimodal e demonstrar como, em tal evento, é possível flagrar o trabalho social e interacional de construção conjunta de conhecimento.
Andréia Kanitz, Raquel Leão Luz
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Gêneros textuais e práticas de letramento: a temporalidade verbal no gênero crítica cinematográfica Text genres and literacy practices: verb tense and time in the movie review genre

Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2009
Partindo do pressuposto de que o letramento é um processo de apropriação de gêneros de textos, apresentamos dados de uma pesquisa maior que se propõe a estudar a crítica de cinema como um gênero do jornalismo impresso que tem constituído, para o ...
Eliana Merlin Deganutti de Barros
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Percepções de professores da educação básica sobre o letramento científico no ensino de ciência e biologia

REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
A presente pesquisa objetivou explorar as percepções de letramento científico entre professores da educação básica, observando como elas se refletem no trabalho docente.
Paulo César Geglio, Rogerio Pereira da Silva, Maria Josiane da Silva Nery   +2 more
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A formação inicial de professores a partir de ações colaborativas: um trabalho de intervenção

Roteiro
Apresentam-se, neste texto, resultados finais de uma pesquisa ação/intervenção, que teve como objetivos contribuir com a melhoria da aprendizagem da leitura e da escrita de crianças dos anos iniciais do ensino fundamental, de uma escola da rede ...
Vivianny Bessão de Assis, Roseli Maria Rosa de Almeida   +1 more
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Práticas de escrita acadêmica e letramentos de resistência

Linguagem em Foco
Neste ensaio, proponho discutir algumas conexões que podem ser estabelecidas entre letramentos acadêmicos e letramentos de resistência para revisitar práticas de escrita e abordagens sobre formação inicial de professores pesquisadores extensionistas de ...
Djane Antonucci Correa
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Autoria e deontologia: mediação de princípios éticos e práticas de letramento na escrita acadêmica em um fórum virtual Authorship and deontology: mediation of ethical principles and literacy practices in academic writing using a virtual forum

Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2013
Este artigo analisa a utilização de um fórum virtual como alternativa de interação entre professores, estudantes e bolsistas nas disciplinas Leitura e Produção de Textos Acadêmicos (LPTA) e Metodologia Científica, dos cursos de Letras e Pedagogia ...
Júlio César Araújo, Messias Dieb
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Functioning, temporal resolution, and functional health literacy in children aged nine to twelve years. [PDF]

Codas
Gonçalves JBD, Escarce AG, Lemos SMA.
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