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Letramento & letramentos: uma perspectiva sócio-cultural dos usos da escrita [PDF]
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2013 O objetivo deste artigo é apresentar uma retrospectiva de estudos sobre o letramento(s), para defender os usos da escrita em contextos educacionais a partir de proposições dos Novos Estudos do Letramento, uma visão transdisciplinar que assume uma abordagem sócio-cultural da linguagem e do letramento (Cf.
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Literacy and interlocutive actions within summary's construction in the academic context [PDF]
, 2007 A linguagem especializada, presente em resumos da esfera acadêmica e jornalística, é mais bem compreendida por alunos universitários quando a orientação do letramento se apóia na perspectiva dialógica da linguagem.
Fischer, Adriana
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The motivation for reading in school: contributions of literature teaching [PDF]
, 2017 Este trabalho discute a importância da leitura para o mundo contemporâneo e como ela tem sido trabalhada na escola, considerando em que termos o ensino de literatura pode ser motivador da formação do gosto pelo ato de ler.
Galvão, André Luis Machado +1 more
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De que Conhecimento sobre Natureza da Ciência Estamos Falando?
Ciência & EducaçãoResumo Neste artigo apresentamos o que entendemos como um conhecimento amplo de Natureza da Ciência (NdC) levando em conta o objetivo do letramento científico para a Educação em Ciências.
Paula Cristina Cardoso Mendonça
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Literature and literacy in literary ENEM : contributions to the debate in high school [PDF]
, 2016 Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a relação entre a Literatura e o letramento literário no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Criado em 1998, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Enem serve
Mata, Anderson Luís Nunes da +2 more
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Revista TriânguloO objetivo deste artigo foi analisar as relações entre o processo de escolha do tema do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e a formação docente. O estudo, com enfoque qualitativo, apresenta a construção de dados por meio de entrevistas semiestruturadas com estudantes concluintes do curso de Pedagogia de uma universidade pública cearense. Com base nos
Larissa Naiara Souza de Almeida +2 more
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, 2004 Parte deste estudo foi apresentada no colóquio “Negotiating Communication Rights in Sites of Linguistic Difference”, organizado por Simon Gieve (Universidade de Leicester), no Sociolinguitics Symposium 15, na Universidade de Newcastle, Newcastle upon ...
Magalhães, Izabel
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Revista de Educação PopularThis work aims to analyze chapter ten, “What we know and want from high school”, from Singular & Plural: reading, production, and language studies textbook and how it contributes to Portuguese language learning at a school located in a rural area of Itupiranga, State of Pará, Brazil, according to literacy perspective.
Gessica Gonçalves Santos Gracioli +3 more
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Impact of the computer study on the improvement of critical thinking and intellectual autonomy: a study with women in the youth and adult modality in Brazil [PDF]
, 2017 O presente estudo verifica as possíveis contribuições do ensino da informática na melhoria do pensamento crítico e autonomia intelectual num grupo de mulheres em situação de alta vulnerabilidade que compõem a modalidade de ensino Educação de Jovens e ...
Loureiro, Ana +1 more
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The John Dewey‘s epistemology and informational literacy [PDF]
, 2010 Este artigo discute o conceito de ‘pensamento reflexivo’ a partir da contextualização do legado intelectual de John Dewey. A reflexão se insere como elemento fundamental para a construção das competências necessárias à busca e ao uso da informação e ...
Cunha, Marcus Vinícius da +1 more
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