Results 21 to 30 of about 514 (116)

Letramento memeático: extrapolando os espaços formais de educação e prática política

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2022
Muito se fala sobre letramento digital em um mundo cada vez mais estruturado segundo a lógica de rede. Mas quais devem ser os objetivos de um tal letramento e como é possível orientá-lo no sentido da emancipação?
Milla Benicio
doaj   +1 more source

ALFABETIZAÇÃO E OS MULTILETRAMENTOS: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2020
O presente trabalho apresenta o percurso teórico-investigativo que originou o Projeto de Intervenção intitulado “Alfabetização e os multiletramentos: uma proposta de formação docente em práticas de letramento digital”.
Rosângela Costa Soares   +1 more
doaj   +1 more source

CURADORIA E BRICOLAGEM: COMPETÊNCIAS DO LETRAMENTO DIGITAL

open access: yesConhecimento Online, 2022
O letramento digital está sendo cada vez mais reconhecido como um importante conjunto de competências que contribuem para o desenvolvimento de conhecimento, habilidades e atitudes que são fundamentais na navegação no mar digital.
Jose Armando Valente
doaj   +1 more source

Letramento e inclusão: do estado-nação à era das TIC Literacy and inclusion: from the nation-state to the age of ICT

open access: yesDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2009
O trabalho objetiva (i) propor uma concepção relacional de letramento digital, alternativa às encontradas na literatura corrente, (ii) fundamentar a necessidade de tal concepção em uma análise sócio-histórica da relação entre inclusão, tecnologia e ...
Marcelo El Khouri Buzato
doaj   +1 more source

Letramento digital do cidadão

open access: yesRevista CNJ, 2021
A modernização do Judiciário nacional desafia o cidadão ao acesso às tecnologias da informação e comunicação e ao desenvolvimento de habilidades específicas para o exercício de seu direito humano de acesso à Justiça pela via eletrônica.
Leila Maria Tinoco Boechat Ribeiro   +2 more
doaj   +1 more source

Amazonia 2040: Spatial‐explicit futures scenarios for the mosaic of protected areas in the Lower Rio Negro (MBRN), Brazil

open access: yesEcological Solutions and Evidence, Volume 7, Issue 2, April–June 2026.
Spatial‐explicit futures scenarios were applied in the Mosaic of Protected Areas of the Lower Rio Negro (MBRN), for co‐creating scenarios for the MBRN in the year 2040. Scenario making enabled negotiating desirable futures, aligning values and goals.
Marianna Birmoser Ferreira‐Aulu   +4 more
wiley   +1 more source

Concept Analysis of Digital Health Literacy in Individuals With Chronic Conditions Based on a Scoping Review

open access: yesNursing Forum, Volume 2026, Issue 1, 2026.
Background Digital health technologies can support the management of chronic conditions. However, further studies are needed to fully understand the phenomenon of digital health literacy, especially among individuals with chronic diseases. For nurses to intervene accurately, concepts must have a clear and precise definition.
Ilisdayne Thallita Soares da Silva   +8 more
wiley   +1 more source

Podcasts para o ensino de Língua Inglesa: análise e prática de Letramento Digital

open access: yesCalidoscópio, 2014
Estudos de pesquisadores brasileiros na área de ensino e aprendizagem de línguas mediado por computador são significativos para estabelecer panoramas sobre o uso de tecnologias no ensino de línguas quando a temática é letramento digital.
Susana Cristina Reis   +1 more
doaj   +3 more sources

Um computador por aluno: possibilidades de inclusão e letramento digital

open access: yesEspaço Pedagógico, 2013
Neste artigo, desenvolve-se uma reflexão teórica na qual são abordadas questões como a educação no contexto das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e a inclusão digital.
Jeronimo Becker Flores
doaj   +1 more source

ALFABETIZAÇÃO E OS MULTILETRAMENTOS: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2021
O presente trabalho apresenta o percurso teórico-investigativo que originou o Projeto de Intervenção intitulado “Alfabetização e os multiletramentos: uma proposta de formação docente em práticas de letramento digital”.
Rosângela Costa Soares   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy