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Aplicativo digital: uma contribuição para o processo de ensino-aprendizagem
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2017 RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar a elaboração de um aplicativo educacional e seu sistema de funcionamento para atender crianças que cursam entre o 1º e o 2º ano do ensino fundamental I, correspondentes à faixa etária em média de seis a oito ...
Renata Barbosa Vicente +1 more
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Poesia digital e ensino: o letramento literário em uma perspectiva tecnológica
Signo, 2018 Objetiva-se compreender a importância do letramento digital para a leitura de poesia produzida em suporte computacional e de como a escola, na condição de instituição de ensino, apresenta-se no processo de promoção desse letramento, o qual se mostra ...
Guilherme Moés Ribeiro de Sousa +1 more
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A construção de uma metodologia para o letramento digital
Raído, 2017 Este artigo propõe a descrição de uma metodologia para a construção do letramento digital, entre crianças ainda não alfabetizadas formalmente. Para atender a esse objetivo, elaborou-se um conjunto de doze testes dentro de seis domínios do letramento ...
Flávia Girardo Botelho Borges
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Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, 2019 O artigo apresenta um processo de leitura via aplicativo do Google, mediado pelo gênero condutor conto de fadas em sintonia com outros gêneros discursivos, e destinado a alunos da rede pública do ensino fundamental II. A pesquisa respalda-se na abordagem enunciativa da linguagem e nas metodologias de Solé (1998) e Cosson (2014).
Nilza Pereira Crepaldi +1 more
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, 2020 Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Rebecca Stone +3 more
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Letramento digital no Ensino Superior
Revista Educação em Questão, 2020 Este artigo parte de preocupações a respeito de desafios enfrentados por professores no uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na sala de aula e a apropriação dessas tecnologias nas práticas pedagógicas. Objetivou-se investigar o que existe em publicações internacionais sobre letramento digital (digital literacy) no Ensino ...
Maria Paulina De Assis +1 more
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Letramento Digital e a docência
Olhares & Trilhas, 2021 Neste texto, refletimos sobre as tradicionais concepções de letramento digital como habilidades e competências necessárias ao uso dos recursos tecnológicos digitais. Com base nos estudos de Jenkins (2006), Martin (2008), Han (2018) e Antunes (2020), problematizamos as concepções no âmbito da docência e suas implicações sociopolíticas para o ensino ...
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Desenvolvimento de Prática Formativa para o Letramento Digital Crítico e Investigação de seus Efeitos em um Grupo de Licenciandos em Química [PDF]
Ciência & EducaçãoResumo: Esta pesquisa aborda a investigação de uma intervenção didática sobre letramento digital realizada na formação inicial de professores de química.
Bianca Damas Pereira +1 more
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CURADORIA E BRICOLAGEM: COMPETÊNCIAS DO LETRAMENTO DIGITAL
Conhecimento Online, 2022 O letramento digital está sendo cada vez mais reconhecido como um importante conjunto de competências que contribuem para o desenvolvimento de conhecimento, habilidades e atitudes que são fundamentais na navegação no mar digital.
Jose Armando Valente
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Letramento, espaço digital e mídia
Entretextos, 2022 Este artigo tem como objetivo entender de que forma o conceito e a prática de letramentos digitais críticos podem ser considerados nas aulas de língua portuguesa, enfocando a competência nos gêneros discursivos jornalístico-midiáticos. O método de pesquisa se baseia em uma revisão teórica a partir de Lévy (1999), para a contextualização da cibercultura;
Larissa Candido Da Silva +1 more
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