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A relação do letramento informacional e digital no contexto educacional
Este artigo explora a relação entre letramento informacional e letramento digital, enfatizando sua relevância no contexto educacional contemporâneo e suas implicações para a formação de cidadãos críticos e ativos na sociedade da informação. Por meio de uma revisão de literatura e análise crítica, o estudo investiga como essas competências podem ser ...
Matheus Rocha Piacenti +1 more
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Literacia(s) no ensino superior : configurações em práticas de investigação [PDF]
Neste texto propomo-nos identificar e caracterizar as formas que a literacia assume, tanto na sua dimensão conceptual como na prática, quando é objecto de investigação no Ensino Superior.
Dionísio, Maria de Lourdes da Trindade +1 more
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A epistemologia de John Dewey e o letramento informacional
Este artigo discute o conceito de 'pensamento reflexivo' a partir da contextualização do legado intelectual de John Dewey. A reflexão se insere como elemento fundamental para a construção das competências necessárias à busca e ao uso da informação e ...
Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque +1 more
doaj
Aborda os conceitos de letramento informacional e informação utilitária a partir das políticas públicas de educação. O presente estudo apresenta como problemática o seguinte questionamento: Como se apresenta a realidade do município de Juazeiro do Norte ...
Naira Michelle Alves Pereira +1 more
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AÇÕES DE MARKETING APLICADAS NAS BIBLIOTECAS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANÓPOLIS E GRANDE FLORIANÓPOLIS. [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Curso de Biblioteconomia.Este trabalho apresenta a pesquisa que configura em um trabalho de conclusão do curso de Biblioteconomia.
Avellar, Angélica Venise
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Em tempos de desinformação e fake news, o letramento midiático e informacional tornou-se uma necessidade para o estabelecimento das sociedades democráticas e garantias de direitos.
Nathalie Resende de Carvalho
doaj +1 more source
Objetivo: Apresentar a segunda parte dos resultados de pesquisa sobre o debate terminológico-conceitual em torno dos termos competência em informação, competência informacional e letramento informacional no Brasil, de modo a mostrar como os arranjos terminológico-conceituais propostos pelas pesquisadoras-fundantes foram recebidos e aplicados pelo campo
Mariana de Souza Alves +2 more
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La inclusión de los Agentes Comunitarios de Salud de Sergipe, Brasil: un estudio de las prácticas de alfabetización en información y comunicación ensalud [PDF]
Colaboração editorial da Faculdade de Ciência da Informação (FCI) da UnBO papel social das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) nos processos educacional e profissional exige maior efetividade das políticas públicas e programas criados e ...
Freire, Valéria Pinto +5 more
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Online teacher authorship, gamification and multireferentiality: didactic engagements from the theoretical analogy and the student view [PDF]
No presente estudo reflete-se sobre as possibilidades de conjugar numa perspectiva didático- pedagógica a aproximação entre a produção autoral docente para espaços de educação online, gamificação e multirreferencialidade.
Nobre, Ana +2 more
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Letramento midiático e informacional e discurso de ódio: uma relação necessária
É proposto abordar o vínculo entre letramento midiático e informacional e discurso de ódio. Partindo da premissa de que existe uma relação necessária entre os três conceitos e que eles são essenciais para combater os processos de desinformação e garantir a formação de indivíduos críticos e autônomos para utilizar e avaliar a informação em um âmbito de ...
María Gladys Ceretta Soria +1 more
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