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LETRAMENTO INFORMACIONAL E MÍDIAS SOCIAIS

open access: yesRevista Brasileira de Pós-Graduação, 2020
Os idosos são considerados imigrantes digitais pois tiveram de aprender a lidar com as tecnologias digitais durante o seu surgimento e por isso são mais vulneráveis frente as fake news. Este artigo trata-se de um relato de experiência realizado com um grupo focal de idosos sobre a criação e realização de um Curso de Extensão de capacitação midiática e ...
Bruno Fortes Luce   +1 more
openaire   +2 more sources

Letramento informacional : em direção ao método de projetos [PDF]

open access: yes, 2016
Ao considerar a importância dos enfoques globalizadores curriculares o presente artigo apresenta revisão de literatura sobre questões relacionadas à natureza dos conteúdos de aprendizagem e ao currículo, em especial, à elaboração curricular por meio do ...
Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias
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Conexão entre competência em informação e as disciplinas fontes de informação e serviço de referência: um mapa conceitual [PDF]

open access: yes, 2018
Analysis of the theoretical and practical possibilities of applying information literacy models in the disciplines Information Sources and Reference Service, based on their teaching plans.
Correa, Elisa Cristina Delfini   +2 more
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Contributions of digital and information literacies in contemporary society [PDF]

open access: yes, 2017
O presente artigo discute a importância dos letramentos digital e informacional na contemporaneidade, por serem considerados processos essenciais na sociedade da aprendizagem.
Azevedo, Isabel Cristina Michelan de   +1 more
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Competência informacional : educação e sociedade [PDF]

open access: yes, 2011
A necessidade em manusear vários recursos informacionais e ser capaz de recuperar de forma rápida e segura as informações necessárias, são o foco deste artigo è necessário saber lidar com as influências da tecnologia na sociedade, as necessidades ...
Peres, Mônica Regina
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O desenvolvimento da Competência Informacional nas crianças a partir da literatura infantil

open access: yesRDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 2015
Objetiva realizar uma reflexão acerca da prática de leitura de literatura infantil para o desenvolvimento da Competência Informacional nas crianças. A Competência Informacional é caracterizada por um movimento que estimula o uso crítico e reflexivo da ...
Djuli Machado De Lucca   +2 more
doaj   +3 more sources

Interdisciplinaridade e letramento informacional, uma pesquisa-ação no Curso de Técnico em Segurança do Trabalho no Instituto Federal de Brasília

open access: yesRevista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021
A educação profissional e tecnológica, assim como a educação a distância possuem suas idiossincrasias e, por isso, a pesquisa-ação foi utilizada para compreensão do contexto do curso técnico em segurança do trabalho do Instituto Federal de Brasília ...
Jéssica Silva Lima   +2 more
doaj   +1 more source

Metacognição no processo de letramento informacional [PDF]

open access: yesPesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 2017
O artigo apresenta revisão de literatura sobre a metacognição no âmbito do letramento informacional. A metacognição diz respeito ao conhecimento do conhecimento e ao controle sobre esse processo. Por sua vez, o LI relaciona-se à aprendizagem sobre como buscar, usar e comunicar a informação.
openaire   +1 more source

O design thinking como metodologia para o planejamento de ações em letramento informacional

open access: yesRevista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, 2022
O Design Thinking é uma ferramenta ampla que pode ser aplicada nos mais diversos campos dentre eles a Ciência da Informação. A problemática que dá origem a este estudo parte da seguinte premissa: como o Design Thinking pode subsidiar o planejamento de ...
Matheus Ribeiro Menezes   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Expansão do letramento informacional com a metacognição e o metaletramento: potencializando a aprendizagem do século XXI

open access: yesInformação & Informação, 2022
Objetivo: apresentar panorama das contribuições recentes para a expansão do letramento informacional, visando à potencialização da aprendizagem no século XXI, perante os fenômenos das fake news, da desinformação e da pós-verdade.
Maria Heldaiva Bezerra Pinheiro   +1 more
semanticscholar   +1 more source

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