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Literatrónicos : acercamiento al libro álbum desde la mediación tecnológica.

open access: yes, 2021
Esta es una propuesta de innovación pedagógica en la que buscamos fortalecer la interpretación y construcción de sentido del libro álbum por parte de niños de 7 a 11 años desde la mediación tecnológica en Literatrónicos. Debido a las condiciones actuales
Bernal Delgado, Eyleen Yusselly
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Esquirlas más que memorias

open access: yesLatin American Research Review
“El futuro del libro es el álbum, así como la ruina es el futuro del monumento”, propone Barthes en La preparación de la novela (Barthes 2005, 257). Según él, el álbum en tanto forma daría cuenta de un universo sin jerarquías, disperso y fragmentario ...
Florencia Garramuño
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Análisis del papel de los libros álbum en el desarrollo de las habilidades de lenguaje de los niños de la educación básica primaria

open access: yesPapeles
Introducción: el libro álbum, entendido como objeto reflexivo en el que el texto y la imagen dialogan con interdependencia, propone una didáctica innovadora en el fomento y el desarrollo de las habilidades de lenguaje, por medio de la adquisición de ...
Valentina Arango   +2 more
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La narración autobiográfica del oficio del maestro: a propósito del libro álbum como posibilidad para repensar la didáctica universitaria

open access: yesUni-pluriversidad, 2018
El objetivo del siguiente artículo es presentar los resultados de la innovación didáctica Entre maestros: del aula de clase a la academia, la cual introduce una pregunta por la didáctica universitaria, que va más allá de pensar los recursos o estrategias
Alejandra Cardona Castrillón   +1 more
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La voz de los personajes en los álbumes sin palabras

open access: yesAnuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2015
Los álbumes sin-palabras narran historias exclusivamente con imágenes. El presente artículo se pregunta por las razones de la carencia de textos escritos y centra su atención en los personajes que aparecen.
Emma Bosch Andreu
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Cruce de miradas: Nuevas aproximaciones al libro-álbum

open access: yesAnuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2011
"Cruce de miradas : nuevas aproximaciones al libro-álbum" revisa l'estat actual de la recerca internacional sobre àlbums il?lustrats, amb un total de setze articles escrits per acadèmics i investigadors de reconeguda trajectòria en aquest camp.
Felipe Munita
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“Dejémonos de álbumes” o la peor manera de guardar la desconstrucción en una cáscara

open access: yesRevista Colombiana de Antropología, 1998
El libro Álbum de familia. La imagen de nosotros mismos, de Armando Silva, recopila una serie de fotografías tomadas de álbumes de familias colombianas de Bogotá, Medellín y Santa Marta y del sector de Jackson Heights de Nueva York y realiza un análisis
Bruno Mazzoldi
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El libro álbum o álbum ilustrado en Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 2017
El álbum ilustrado o el libro álbum es un recurso literario que atrae y motiva a los/as lectores/as de cualquier edad, pero sobre todo a los/as más pequeños/as. Por ello, los estudiosos recomiendan utilizar estos libros en Educación Infantil para motivar
García-Contreras, Alicia
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Estéticas para la infancia. El libro álbum como género de ruptura

open access: yesBoletín de Arte, 2016
A partir de la década del noventa, el mercado editorial argentino destinado al público infantil se animó a producir otros géneros, como el libro álbum, que ya tenía un amplio desarrollo en Europa.
Valeria Sardi
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Perpetua. Libro álbum con realidad aumentada

open access: yes, 2020
RESUMEN: El libro ha sufrido transformaciones de acuerdo a la tecnología de la época y a las necesidades de los lectores en cada etapa de evolución. Actualmente, el libro está siendo enriquecido por los nuevos medios digitales y las narrativas expandidas.
Giraldo Baena, Yulied Estefanía
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