El potencial didáctico del libro-‡lbum para la educaci—n literaria-intercultural [PDF]
Educar em Revista, 2014 En este artículo se argumenta cómo la teoría y metodología de la educación literaria y del libro-álbum brindan una plataforma pedagógica ideal para diseñar propuestas curriculares basadas en la identificación y uso didáctico de elementos intertextuales ...
Delia Mar’a Fajardo
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The traditional subject of death in the preschool classroom: an analysis of picture books [PDF]
, 2016 Este artículo tiene como objetivo dar a conocer las características de un conjunto de álbumes ilustrados dirigidos al alumnado de Educación Infantil y a las primeras fases de Educación Primaria, cuyo asunto central es el tema de la muerte.
Vara, Alicia
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Aproximación teórica para el reconocimiento del libro álbum y su valor pedagógico en la escuela, hacia la formación de lectores [PDF]
, 2019 El propósito de esta investigación es reconocer teóricamente el libro álbum y sus aportes didácticos en la educación. Por ello, se realizó una descripción de lo qué es el libro álbum, sus características y componentes. También, se hizo necesario hacer un
Cárdenas Rodríguez, Steven +1 more
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Thorkelin y el Beowulf / Thorkelin and Beowulf [PDF]
, 2017 An edition and translation of an unpublished essay by Jorge Luis Borges on the modern rediscovery of the Beowulf manuscript.
Joseph Stadolnik
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Nonfiction Picturebook Reading in Early and Elementary Education: A PRISMA‐P Systematic Review
Reading Research Quarterly, Volume 61, Issue 1, January/February/March 2026.Visual summary of a PRISMA‐P systematic review examining nonfiction picturebook reading in early and elementary education. The graphic integrates the genre's historical foundations and a bibliometric representationx of the empirical studies identified between 2000 and 2024.
Diana Muela‐Bermejo +1 more
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Hacia una aproximación teórica del libro álbum: reconocimiento de su potencialidad didáctica en el aula [PDF]
, 2019 La presente monografía está dirigida a profesores que estén buscando otra manera de acercar a sus estudiantes a los libros, por ello reconocemos la importancia de este tipo de materiales en la primaria, pero queremos enfatizar en como poder usarlos en el
Guzmán Martínez, Juan Sebastián +1 more
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Skin Colour and Priesthood. Debating Bodily Differences in Early Modern Catholicism*
Journal of Religious History, Volume 48, Issue 2, Page 135-152, June 2024.Can people of different skin colours become Catholic priests? What may seem self‐evident from today's perspective, Catholic theologians and canon lawyers controversially debated in the late sixteenth and early seventeenth centuries. While most authors agreed that colour per se was not a problematic factor, an increasing number argued that non‐white ...
Brendan Röder
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Acta Scientiarum: Language and Culture, 2019 En este texto se pretende realizar un análisis comparativo de dos libros-álbum portugueses, Bernardino (Bacelar, 2005) y Tão tão grande [Tan, tan grande] (Sobral, 2016), de Manuela Bacelar (Coimbra, 1943) y Catarina Sobral (Coimbra, 1985 ...
Carina Rodrigues, Ana Margarida Ramos
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THE PICTUREBOOK AS A TOOL FOR LITERARY, ARTISTIC AND GENDER EDUCATION: THE CASE OF MARIANA RUIZ JOHNSON’S MAMÁ [PDF]
, 2015 El álbum ilustrado es uno de los principales materiales impresos a los que acceden los niños y las niñas en sus primeras etapas del aprendizaje. Al ser una manifestación literaria en la que el texto y las ilustraciones tienen la misma entidad, es ...
Senís Fernández, Juan
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El book trailer en la promoción del relato [PDF]
, 2013 El book trailer se está instaurando en el ámbito de la literatura infantil y juvenil, especialmente en lo que concierne al álbum y al libro ilustrado, como un instrumento de promoción del libro con unos recursos narrativos dignos de estudio en lo que ...
Tabernero Sala, Rosa
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