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La materialidad del libro álbum, así como la secuencia y la relación entre el texto y la ilustración son elementos centrales en su definición y éxito para ser considerado una pieza clave en la iniciación a la lectura.
Francisco Antonio Martínez-Carratalá +2 more
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Nonfiction Picturebook Reading in Early and Elementary Education: A PRISMA‐P Systematic Review
Visual summary of a PRISMA‐P systematic review examining nonfiction picturebook reading in early and elementary education. The graphic integrates the genre's historical foundations and a bibliometric representationx of the empirical studies identified between 2000 and 2024.
Diana Muela‐Bermejo +1 more
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Skin Colour and Priesthood. Debating Bodily Differences in Early Modern Catholicism*
Can people of different skin colours become Catholic priests? What may seem self‐evident from today's perspective, Catholic theologians and canon lawyers controversially debated in the late sixteenth and early seventeenth centuries. While most authors agreed that colour per se was not a problematic factor, an increasing number argued that non‐white ...
Brendan Röder
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En este texto se pretende realizar un análisis comparativo de dos libros-álbum portugueses, Bernardino (Bacelar, 2005) y Tão tão grande [Tan, tan grande] (Sobral, 2016), de Manuela Bacelar (Coimbra, 1943) y Catarina Sobral (Coimbra, 1985 ...
Carina Rodrigues, Ana Margarida Ramos
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EL USO DEL LIBRO ÁLBUM PARA LA FORMACIÓN DE LECTORES CRÍTICOS: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
La presente revisión bibliográfica analiza veintidós estudios publicados en la última década sobre el uso del libro-álbum en la formación de lectores críticos.
Claudia Esperanza Jerez Cote +1 more
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“El futuro del libro es el álbum, así como la ruina es el futuro del monumento”, propone Barthes en La preparación de la novela (Barthes 2005, 257). Según él, el álbum en tanto forma daría cuenta de un universo sin jerarquías, disperso y fragmentario ...
Florencia Garramuño
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La voz de los personajes en los álbumes sin palabras
Los álbumes sin-palabras narran historias exclusivamente con imágenes. El presente artículo se pregunta por las razones de la carencia de textos escritos y centra su atención en los personajes que aparecen.
Emma Bosch Andreu
doaj
Introducción: el libro álbum, entendido como objeto reflexivo en el que el texto y la imagen dialogan con interdependencia, propone una didáctica innovadora en el fomento y el desarrollo de las habilidades de lenguaje, por medio de la adquisición de ...
Valentina Arango +2 more
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El objetivo del siguiente artículo es presentar los resultados de la innovación didáctica Entre maestros: del aula de clase a la academia, la cual introduce una pregunta por la didáctica universitaria, que va más allá de pensar los recursos o estrategias
Alejandra Cardona Castrillón +1 more
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Estéticas para la infancia. El libro álbum como género de ruptura
A partir de la década del noventa, el mercado editorial argentino destinado al público infantil se animó a producir otros géneros, como el libro álbum, que ya tenía un amplio desarrollo en Europa.
Valeria Sardi
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