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Sex and Prisons: Women and Spanish Penitentiary Reform, 1787‐1808

open access: yesJournal for Eighteenth-Century Studies, Volume 42, Issue 4, Page 501-517, December 2019., 2019
Abstract Whereas prisons had previously been thought of as transitory places for those awaiting trial, the new prison system aimed at the reformation of convicts. In Spain the first organisation set up to improve prison conditions was the Señoras de las Cárceles. This article shows how the Señoras attempted to erase the sexual aspect of women's prisons
Elena Serrano
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Conociendo el libro álbum desde una mirada psicopedagógica [PDF]

open access: yes, 2021
Trabajo Final de EgresoEl presente trabajo, de tipo exploratorio, tiene el objetivo de indagar el modo en que se utilizan los libros álbum en el ámbito de la psicopedagogía.
Karst, Ailín   +2 more
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El potencial didáctico del libro-‡lbum para la educaci—n literaria-intercultural [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2014
En este artículo se argumenta cómo la teoría y metodología de la educación literaria y del libro-álbum brindan una plataforma pedagógica ideal para diseñar propuestas curriculares basadas en la identificación y uso didáctico de elementos intertextuales ...
Delia Mar’a Fajardo
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Creación del libro álbum Brisa Voraz

open access: yes, 2023
En este documento se expone el proyecto de grado perteneciente a la línea de creación, enfocado en abordar temas como la timidez, la introversión, la ansiedad social, el concepto de autoaceptación/autoestima y la inclusión.
López Duran, Maria Camila
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Diseño y juego para el fomento lector desde la primera infancia: análisis de los libros objeto de Antonio Ladrillo y Elena Odriozola

open access: yesSiglo XXI, Literatura y Cultura Españolas, 2023
La materialidad del libro álbum, así como la secuencia y la relación entre el texto y la ilustración son elementos centrales en su definición y éxito para ser considerado una pieza clave en la iniciación a la lectura.
Francisco Antonio Martínez-Carratalá   +2 more
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Nonfiction Picturebook Reading in Early and Elementary Education: A PRISMA‐P Systematic Review

open access: yesReading Research Quarterly, Volume 61, Issue 1, January/February/March 2026.
Visual summary of a PRISMA‐P systematic review examining nonfiction picturebook reading in early and elementary education. The graphic integrates the genre's historical foundations and a bibliometric representationx of the empirical studies identified between 2000 and 2024.
Diana Muela‐Bermejo   +1 more
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Representaciones de la diferencia y de la aceptación: una lectura comparada de dos libros-álbum portugueses

open access: yesActa Scientiarum: Language and Culture, 2019
En este texto se pretende realizar un análisis comparativo de dos libros-álbum portugueses, Bernardino (Bacelar, 2005) y Tão tão grande [Tan, tan grande] (Sobral, 2016), de Manuela Bacelar (Coimbra, 1943) y Catarina Sobral (Coimbra, 1985 ...
Carina Rodrigues, Ana Margarida Ramos
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Cruce de miradas: Nuevas aproximaciones al libro-álbum

open access: yesAnuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2011
"Cruce de miradas : nuevas aproximaciones al libro-álbum" revisa l'estat actual de la recerca internacional sobre àlbums il?lustrats, amb un total de setze articles escrits per acadèmics i investigadors de reconeguda trajectòria en aquest camp.
Felipe Munita
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Skin Colour and Priesthood. Debating Bodily Differences in Early Modern Catholicism*

open access: yesJournal of Religious History, Volume 48, Issue 2, Page 135-152, June 2024.
Can people of different skin colours become Catholic priests? What may seem self‐evident from today's perspective, Catholic theologians and canon lawyers controversially debated in the late sixteenth and early seventeenth centuries. While most authors agreed that colour per se was not a problematic factor, an increasing number argued that non‐white ...
Brendan Röder
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Literatrónicos : acercamiento al libro álbum desde la mediación tecnológica.

open access: yes, 2021
Esta es una propuesta de innovación pedagógica en la que buscamos fortalecer la interpretación y construcción de sentido del libro álbum por parte de niños de 7 a 11 años desde la mediación tecnológica en Literatrónicos. Debido a las condiciones actuales
Bernal Delgado, Eyleen Yusselly
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