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EL LIBRO DE TEXTO UNIVERSITARIO. UN ENFOQUE METODOLÓGICO [PDF]
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2016 En el presente trabajo, el lector encontrará pautas metodológicas para la realización de un libro de texto universitario; se sistematizan procedimientos para la conformación del equipo de trabajo encargado de la elaboración de los libros de texto; se ...
Enaidy Reynosa Navarro
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Libros ilustrados de no ficción, alternativa al libro de texto: ¿deseo o realidad? [PDF]
Revista Colombiana de Educación, 2023 En el ámbito escolar existe un amplio debate sobre la pertinencia del libro de texto como principal material didáctico. En consecuencia, se han explorado alternativas muy diversas que buscan mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. Sin embargo, el escaso lugar que ha ocupado el libro ilustrado de no ficción en este debate nos sitúa frente a la ...
Ester Trigo-Ibáñez +2 more
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Un Análisis del tratamiento didáctico del producto notable (cuadrado de la suma de dos términos) en el libro de texto hipertexto de matemáticas 8 [PDF]
Revista Científica, 2013 En este trabajo se presentan los resultados de un análisis hecho en el marco de la investigación realizada en el libro de texto hipertexto 8 unidad número cuatro, en la cual se aborda el concepto de productos y cocientes notables, el trabajo se centra en
Diego Guerrero Garay +1 more
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Uso del libro escolar o libro de texto en la enseñanza de ciencias [PDF]
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2016 El libro de texto en la enseñanza de las ciencias es una herramienta utilizada de forma continua por muchos docentes hoy en día. De ellos se puede extraer y corroborar información, además, se usa como guía para el diseño de las actividades académicas.
Diego F Vizcaíno A.
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Dimensiones tecnológicas en tareas de libros de texto de matemáticas
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2023 El currículum de Matemáticas de secundaria establece que la tecnología, además de proveer información y comunicación, debe favorecer aprendizajes clave; sin embargo, por diferentes motivos su alcance en las aulas es limitado.
Judith Alejandra Hernández Sánchez +2 more
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PENSAMIENTO ALGEBRAICO EN LIBROS DE TEXTO DEL PRIMER AÑO DE PRIMARIA
Imagens da Educação, 2021 Este artículo tiene como objetivo identificar cuáles son los tipos de tareas para enseñar secuencias y patrones de dos libros de texto de primer grado de primaria, de los cuales uno libro texto es colombiano y otro brasileño.
Edvonete Souza de Alencar +2 more
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El aprendizaje de las tecnologías en el área de lengua castellana y literatura
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2021 Las tecnologías de la información y la comunicación han formado parte de los currículos de enseñanza ante la demanda de una nueva sociedad digital.
Elisabeth Melguizo Moreno
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Investigaciones Sobre Lectura, 2021 El libro de texto es el material didáctico más utilizado en las escuelas y, desde hace algunos años, su formato digital está tratando de hacerse un hueco en las aulas, ya que los niños y jóvenes se muestran cada vez más receptivos ante las novedades ...
Juan Lucas Onieva López +3 more
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A global analysis of factors predicting conservationists' values
People and Nature, Volume 4, Issue 5, Page 1339-1351, October 2022., 2022 Abstract There exists a wealth of philosophical, sociological and anthropological literature on environmental values; yet, few studies have investigated the values held by conservationists themselves, and how these shape the conservation movement. Here, we present the first global analysis of the relationships between conservationists' values and a ...
Rogelio Luque‐Lora +4 more
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History, Volume 107, Issue 377, Page 765-788, September 2022., 2022 Abstract This article explores how during Spain's transition to democracy in the 1970s and 1980s, Francoist disabled veterans of the Spanish Civil War navigated the disappearance of formerly hegemonic historical narratives which had hitherto defined their relationship with the state.
Stephanie Wright
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