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La niña algodón, Sobre la educación socioemocional. La niña algodón, About socio-emotional Education.10.20420/ElGuiniguada.2020.349

open access: yesEl Guiniguada, 2020
En esta reseña se examinará el libro infantil La niña algodón (2015) escrito por David Sánchez e ilustrado por Raúl Aguirre (este último con diversidad funcional intelectual). En el relato La niña algodón, a través de la creación de Raquel, una niña con
Montserrat Fuente Camacho
doaj  

Fórmulas caballerescas en los Quijotes infantiles del siglo XXI: aventuras y desventuras [PDF]

open access: yes, 2012
El éxito entre el público infantil y juvenil de los libros de caballerías se podría deber, en parte, a la acción. Una fórmula narrativa que se repite en la actualidad en textos fílmicos, escritos, visuales, etc., y que hunde sus raíces en relatos ...
Dotras Bravo, Alexia
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El Medio Ambiente en la Literatura Infantil [PDF]

open access: yes, 2015
A lo largo del trabajo, aparecerán las principales características de Literatura Infantil, definición del concepto, las funciones más importantes y sus tipos. En la misma línea, se tratará el Medio Ambiente, su estado actual, cómo se trabaja en el aula y
Cremades Cerdán, Lidia
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Narración gráfica e inclusión. Un recorrido del álbum ilustrado al cómic para integrar la discapacidad [PDF]

open access: yes, 2014
Uno de los objetivos principales de la red “Cómic como elemento didáctico” es la promoción de la lectura en el ámbito educativo y la reflexión de sus posibilidades pedagógicas desde distintas perspectivas.
Pomares Puig, María Pilar
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Hacia una aproximación teórica del libro álbum: reconocimiento de su potencialidad didáctica en el aula [PDF]

open access: yes, 2019
La presente monografía está dirigida a profesores que estén buscando otra manera de acercar a sus estudiantes a los libros, por ello reconocemos la importancia de este tipo de materiales en la primaria, pero queremos enfatizar en como poder usarlos en el
Guzmán Martínez, Juan Sebastián   +1 more
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Álbumes ilustrados para aprender valores [PDF]

open access: yes, 2016
La formación en valores es condición indispensable de una educación integral. En educación infantil los cuentos suponen para el docente una herramienta poderosa, para el alumnado significa el descubrimiento de mundos reales e imaginarios.
Fernández Bordera, Natalia
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México: VIII Fiesta Nacional de Teatro Comunidad In Xóchitl Kueponi [PDF]

open access: yes, 1992
México: VIII Fiesta Nacional de Teatro Comunidad In Xóchitl ...
Frischmann, Donald H.
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Inclusión a través de la literatura [PDF]

open access: yes, 2017
El objetivo principal de este trabajo, es realizar una propuesta didáctica para llevar a cabo una animación a la lectura a través de diferentes álbumes ilustrados, pero con una temática en común: la diversidad funcional.
Flores Rodríguez, Raquel
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Livros ilustrados: textos e imagens [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2014.O objetivo desta dissertação é investigar o lugar que ocupam as ilustrações na produção atual
Gili, Silvana Ribeiro
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Aproximación teórica para el reconocimiento del libro álbum y su valor pedagógico en la escuela, hacia la formación de lectores [PDF]

open access: yes, 2019
El propósito de esta investigación es reconocer teóricamente el libro álbum y sus aportes didácticos en la educación. Por ello, se realizó una descripción de lo qué es el libro álbum, sus características y componentes. También, se hizo necesario hacer un
Cárdenas Rodríguez, Steven   +1 more
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