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La memoria histórica en los libros de texto escolares [PDF]
Este artículo describe los resultados de la investigación llevada a cabo por la Universidad de León, financiada por el Ministerio de Presidencia, cuyo objetivo ha sido analizar cómo reflejan los libros de texto de Historia de España los contenidos ...
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
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Los libros de texto suelen ser el primer contacto que tienen los alumnos con los materiales de estudio y, por ende, se constituyen como el material de iniciación a las prácticas de la lectura disciplinar.
Carolina Luciana Tosi
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Linguistic variations of spanish language in argentinian school books: between state policies and the market [PDF]
El trabajo analiza el caso de la compra y entrega estatal de libros por parte del Ministerio de Educación de la Nación de la Argentina como ejemplo de las políticas lingüísticas tendientes a instalar los discursos panhispánicos.
Lopez Garcia, Maria
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Intervención del primer Ministerio de Educación Nacional del franquismo sobre los libros escolares. [PDF]
Sin ...
Diego Pérez, Carmen
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Autores y libros escolares en Guadalajara (1812-1870)
En este trabajo se explora quiénes fueron los autores de los libros que se usaron en las escuelas primarias de Guadalajara en las primeras siete décadas del siglo XIX.
María Guadalupe García Alcaraz
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En este libro se estudia la vida escolar de las escuelas primarias de la ciudad de México durante el porfiriato, su estrecha relación con la modernización del régimen y los cambios expresados en las prácticas escolares, en las que participaron niños ...
Amalia Nivón
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Las labores de enseñanza y el licenciatario computer
El trabajo docente es un tema recurrente en la investigación educativa. Términos como identidad profesional, profesionalización, profesionalismo y valorización profesional son ampliamente utilizados en discusiones y reflexiones sobre el desarrollo de la ...
Claudia Regina Tinós Peviani +1 more
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¿Qué leen los docentes? Análisis de los libros que los docentes dominicanos declaran haber leído
Este trabajo de enfoque cuantitativo analiza los libros que los docentes preuniversitarios de República Dominicana dicen haber leído, con el propósito de describir su identidad lectora.
Berenice Pacheco-Salazar +1 more
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La memoria histórica en los libros de texto escolares [PDF]
This article reports the results of a study conducted at the University of León, Spain, and funded by the Spanish Ministry for the Presidency. The aim of the research was to analyze how history textbooks in Spain present the subject of the post civil war
Diez Gutierrez, Enrique Javier
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Platero en la educación española: un análisis de sus lecturas escolares (1930-1970)
Los primeros contactos con la literatura, las primeras experiencias lectoras tienen lugar en la escuela, fundamentalmente con libros escolares. De hecho, para la mayoría, durante buena parte del siglo XX, estas lecturas fueron probablemente las ...
J. Carlos González-Faraco +2 more
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