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Libros ilustrados de no ficción, alternativa al libro de texto: ¿deseo o realidad?
Revista Colombiana de Educación, 2023 En el ámbito escolar existe un amplio debate sobre la pertinencia del libro de texto como principal material didáctico. En consecuencia, se han explorado alternativas muy diversas que buscan mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Ester Trigo-Ibáñez +2 more
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Cartografía de libros ilustrados de no ficción y ODS para un Horizonte 2030
Revista Colombiana De Educacion, 2023 Los postulados de la Agenda Europea 2030 y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) evidencian la necesidad de afrontar la educación hacia una educación crítica, vinculada a los retos sociales de inclusión, justicia y sostenibilidad.
Manuel Francisco Romero Oliva +2 more
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Ocnos, 2018 Teniendo en cuenta la importancia creciente de los peritextos en los libros infantiles ilustrados, objeto de cada vez más esfuerzo creativo, se pretende en este estudio llevar a cabo el análisis de un peritexto – la sobrecubierta – que, aún no siendo ...
Ana Margarida Ramos, Margareth Mattos
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Isidro Ferrer: “Me aterra ser poseedor de un sello”
Ondina - Ondine, 2022 Isidro Ferrer es uno de los ilustradores españoles más importantes y reconocidos de nuestros días. Con su propio estudio en Huesca y más de una decena de premios en su haber (entre ellos el Premio Nacional de Diseño de 2002 y el Premio Nacional de ...
Claudia Gota
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Lecturas no ficcionales para una formación en igualdad: visibilizar, empoderar y coeducar
Revista Colombiana de Educación, 2023 Los libros ilustrados de no ficción que instan por la coeducación se inscriben dentro del movimiento de visibilización de la mujer en la historia y pretenden dar voz a todas aquellas que fueron silenciadas por el pensamiento patriarcal.
Eva Álvarez Ramos +2 more
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Revista Complutense de Educación, 2023 Millones de niños menores de 5 años no alcanzan su potencial de desarrollo por diferencias en condiciones socioeconómicas y pocas interacciones en el hogar. Investigaciones en países desarrollados muestran que tanto el monitoreo parental del desarrollo,
Juan José Giraldo-Huertas +2 more
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Narrativas contemporáneas: el libro álbum
Economia Creativa, 2015 En las librerías del mundo, la sección de libros álbum o álbumes ilustrados (picture books, livre d´image, bilderbücher) ha crecido considerablemente en las últimas décadas, sin embargo son confundidos todavía con los cuentos ilustrados, con los cómics,
Ivonne Lona Olvera
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Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2021 Resumen: El desarrollo tecnológico de la sociedad actual ha provocado una modificación en los modos de lectura y, por consiguiente, en la concepción del libro. Esta circunstancia ha propiciado la expansión del mercado editorial.
Manuel Francisco Romero Oliva +3 more
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La ilustración en el binomio texto-imagen
Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2018 En el presente artículo estudiamos las funciones de la ilustración en los libros desde la aparición de la imprenta hasta nuestros días. La proporción entre la imagen y el texto varía desde el empleo exclusivo de uno u otro elemento del binomio hasta ...
Carmen García Surrallés
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El japonismo en Lluís Domènech i Montaner y su colección de libros ilustrados japoneses
Archivo Español de Arte, 2018 Este artículo presenta la relación de Lluís Domènech i Montaner con el arte japonés a través del fenómeno del japonismo difundido en Cataluña a finales del siglo XIX poniendo especial énfasis en los vínculos entre su obra, su biblioteca y su colección ...
Ricard Bru Turull
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