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Revista Gearte, 2016 En este artículo se discute las investigaciones del “Observatório da Formação de Professores de Artes Visuais” (que comprende seis Instituciones de Educación Superior de Brasil y dos de Argentina), que han resultado en un mapeo de las principales ...
Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva +1 more
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A VIOLÊNCIA ESCOLAR NA FORMAÇÃO DOCENTE
e-Mosaicos, 2019 Conceitos como violência escolar, homicídios, conflitos interpessoais, bullying, agressões físicas e verbais têm sido veiculados cada vez mais não apenas no ambiente escolar mas nas mídias em geral. A temática faz urgir a inserção de propostas de combate
Monique Marques Longo
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Linguagem: Estudos e Pesquisas, 2018 Investigamos como professores em formação inicial compreendem ciência e algumas práticas dela decorrentes, e se eles relacionam o conhecimento científico explicitado ao próprio curso de licenciatura a que estão vinculados. Os resultados foram obtidos a partir da análise qualitativa de dados gerados em entrevistas com professores em formação inicial em ...
SILVA, Wagner Rodrigues +6 more
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The difficult transition to blended learning in higher education: a Latin American example [PDF]
, 2016 En el Centro Universitario de los Valles (CUValles) de la Universidad de Guadalajara (México) se ha implementado un modelo semipresencial, en respuesta a algunas características de la población y de la zona donde se ubica.
Gómez Barajas, Elba Rosa +2 more
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Formação de professores na Universidade Federal da Bahia: análise das licenciaturas noturnas
Ensaio, 2020 Este artigo tem como objetivo identificar elementos voltados à formação de professores nos componentes curriculares dos cursos de licenciaturas noturnas da Universidade Federal da Bahia (Ufba).
Renata Meira Veras +3 more
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Licenciatura em Ciências Biológicas
Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2022 O estudo mapeou as perspectivas profissionais e fatores motivacionais para a escolha do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Os participantes são graduandos, entre o 5º e o 8º período de curricularização. Trata-se de uma pesquisa com método misto, questionário semiestruturado e, análise de conteúdo.
Bárbara Jaeger, Suelen Bomfim Nobre
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Contributions des cours de diplôme en éducation rurale aux politiques de formation des éducateurs [PDF]
, 2017 Este artigo integrou pesquisas vinculadas ao Observatório da Educação, que tem entre seus objetivos analisar concepções e práticas formativas desenvolvidas nos cursos de Licenciatura em Educação do Campo.
Molina, Mônica Castagna
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Correspondências sobre o outro na educação especial
ETD: Educação Temática Digital, 2019 O outro como tema na educação especial provoca um impasse no campo das licenciaturas. Algo no encontro com a deficiência causa estranhamento e essa não parece subsumida nem mesmo às diretrizes inclusivas.
Carla Karnoppi Vasques +1 more
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Revista Prática Docente, 2021 Este trabalho objetiva investigar as motivações que contribuíram para o ingresso e a permanência dos alunos em cursos de licenciaturas duplas e específicas, na perspectiva de indicar potencialidades e fragilidades na formação inicial e formativa do ...
Erinéia da Silva Santos +2 more
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Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, 2013 Con el objeto de describir los niveles de adecuación de las carreras de Bibliotecario y de Licenciado en Bibliotecología a las recomendaciones propuestas en los Encuentros de Directores y Docentes de las Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la ...
Carlos Hugo Artaza
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