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Propósitos y Representaciones, 2016 Las demandas educativas del siglo XXI hacen indispensable replantearse los modelos tradicionales de gestión y liderazgo en las escuelas y apostar por un enfoque centrado en lo pedagógico, el liderazgo distribuido, el desarrollo participativo de la ...
Trilce S. Contreras
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Satisfacción en el ejercicio de la dirección escolar en Educación Secundaria [PDF]
, 2017 La satisfacción laboral es un factor que conlleva motivación y compromiso en el desempeño profesional. Dada la importancia que tiene la satisfacción de los agentes educativos para el buen funcionamiento de las instituciones escolares, en este trabajo ...
Gil Flores, Javier
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Leadership distributed as a key factor for the implementation of preventive school mental health programs [PDF]
, 2018 El propósito de esta investigación fue indagar los efectos del liderazgo distribuido sobre la implementación de programas escolares preventivos. A través de un diseño cualitativo se aplicaron entrevistas semiestructuradas a 15 involucrados en la ...
Rojas Andrade, Rodrigo
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Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016 El presente artículo tiene como objetivo identificar prácticas de liderazgo y gestión escolar efectivas en tiempos de crisis dentro de los establecimientos educativos, que permitan mantener un funcionamiento normal durante el tiempo que lleve su ...
Javier Pascual +3 more
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Educational leadership in Latin America: An analysis based on the data from the TERCE assessment [PDF]
, 2017 El presente estudio se busca conocer el efecto del estilo de liderazgo en el ambiente laboral de las escuelas de 15 Países de América Latina más el estado de nuevo León (México).
Woitschach, Pamela
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Revista Educación, 2018 Diversos y múltiples estudios en esta década han destacado consistentemente, en independencia del contexto sociocultural y modalidades de organización escolar, la relevancia que posee el liderazgo en sus diversas acepciones como factor crítico del ...
Óscar Julio Maureira Cabrera
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El papel de la dirección, sus necesidades y funciones en las instituciones abiertas al cambio [PDF]
, 2013 Los cambios generados en el contexto social tanto por causas de innovación tecnológicas en el ámbito de la comunicación e información y los propios avances en la cultura social, exigen a las instituciones de carácter educativo una nueva forma de entender
Ríos Camacho, Mª Luisa
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El liderazgo distribuido una apuesta de dirección escolar de calidad [PDF]
, 2007 En los últimos decenios América Latina ha extendido su capacidad de recibir y mantener a los niños en sus aulas, pero aún hace falta realizar un esfuerzo para que los niveles de calidad satisfagan las necesidades de formación de un ciudadano capaz de ...
Cayulef Ojeda, Claudia del Pilar
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Foundations of Educational Policies for Organizational Leadership. Case Analysis [PDF]
, 2013 En los últimos años las políticas educativas dirigidas a la organización de las instituciones escolares están evidenciando una apuesta decidida por fortalecer el liderazgo de sus directores.
Monarca, Héctor
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