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Suporte Multimédia Lúdico-Didático e a Aquisição da Linguagem Escrita [PDF]
Resumo: Sabendo que a aprendizagem da leitura constitui uma das aprendizagens básicas fundamentais ao saudável início da vida académica de uma criança, e a dificuldade e consequente rejeição que algumas crianças experimentam, pensou-se, aproveitando as ...
Moreira, Maria de Lurdes
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Sentidos sobre leitura e escrita na escola: um diálogo com professores de ciências [PDF]
No presente texto trazemos algumas reflexões sobre as compreensões de dois professores de ciências acerca da leitura e escrita em contextos de ensino. O objetivo principal é promover uma discussão a respeito dessas compreensões constituindo uma rede de ...
Montanari Giraldi, Patricia +1 more
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A escrita e as outras linguagens
<p>O presente artigo tem como objetivo propor uma ampliação da reflexão em torno do acesso à linguagem escrita. Nosso enfoque centra-se em crianças que se encontram no limiar da idade escolar e se baseia em algumas idéias centrais defendidas por ...
Maria Sílvia Cintra Martins
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A prática da escrita na formação inicial de professores de Química
O presente artigo versa sobre a prática da escrita na formação inicial de professores de Química e, em especial, sobre os sentidos atribuídos por licenciandos de um curso de Química às práticas de escrita vivenciadas no decorrer da sua formação.
Judite Scherer Wenzel +2 more
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Literacia, ensino da leitura e sucesso escolar [PDF]
Nas últimas décadas, tem se observado uma crescente demanda pelo domínio da linguagem escrita em todas as áreas da vida social (Olson 2009). Essa demanda não se limita apenas ao contexto brasileiro, mas refere-se a um contexto mundial, que hoje coloca
Barros, C. G. Paes de +2 more
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Escrita na Educação Infantil e Teoria Histórico-Cultural
Este artigo tem como objetivo discutir questões referentes à Educação Infantil, especialmente a criação da necessidade de expressão da criança por meio da escrita e as especificidades desse processo.
Elieuza Aparecida de Lima +2 more
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Cultura oral: oratura, escritas ágrafas, geografia corporal e observação direta [PDF]
Neste texto apresentam-se características do património oral que podem constituir matéria-prima para a conceção de um leque variado de estratégias e/ou materiais para a aprendizagem de conteúdos e desenvolvimento de competências dos programas de ...
Pinto, Paulo Feytor
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O escritor-escrevente no Educador extemporâneo: um jogo possível
O texto lança questões as quais não responde, a fim de pensar, com Barthes e Calvino, os problemas da linguagem nas formalizações da escrita educacional. Faz uso de A lógica do sentido, de Deleuze, para tratar a escrita como jogo atemporal e poético. Em
Gabriel Torelly, Paola Zordan
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Jogos Interativos de Leitura [PDF]
JIL é o acrónimo de Jogos Interativos de Leitura. Tem como objetivos: a) promover a motivação para a leitura e para a escrita; b) desenvolver a linguagem oral; c) desenvolver competências, atitudes e conhecimentos face à linguagem escrita; d) perceber ...
Cruz, Joana +2 more
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A linguagem falada e a linguagem escrita na afasia do sujeito RG
Este trabalho apresenta reflexoes sobre alinguagem falada e a linguagem escrita no contexto da afasia. Para tanto, analisam-se dados provenientes do acompanhamento longitudinal do sujeitoafasico RG a luz dos pressupostos teorico-metodologicos da NeurolinguisticaDiscursiva.
Cota, Iva Ribeiro +1 more
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