Os gêneros do discurso como referenciais para a atuação fonoaudiológica: um estudo de caso [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Florianópolis, 2010O objetivo desta pesquisa foi analisar o processo de apropriação e desenvolvimento de ...
Signor, Rita de Cassia Fernandes
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Produção textual escrita e escola: um olhar sobre ancoragens de concepções docentes [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.A presente pesquisa tem como tema a produção textual escrita na concepção de professores de terceiro e quarto ...
Tomazoni, Eloara
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O ato de dizer entre babel e pentecostes: um estudo sobre os usos sociais da escrita na esfera acadêmica [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2014.A presente pesquisa tem como tema o fenômeno do letramento na esfera acadêmica, apresentando
Mossmann, Suziane da Silva
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Flying together towards EFL teacher development as language learners and professionals through genre writing [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Florianópolis, 2009This qualitative study on the inter-relation between English as a ...
Denardi, Didiê Ana Ceni
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O ato de dizer na esfera escolar: reverberações do ideário histórico-cultural no ensino da produção textual escrita [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2013.Esta pesquisa tem como tema o ensino da produção textual escrita nas seriações de sexto a ...
Correia, Karoliny
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O uso do desenho como comunicação nas afasias = The use of drawing as communication in aphasias
A afasia é uma perturbação que atinge a linguagem dos sujeitos acometidos por afecções neurológicas em diferentes níveis linguísticos, tanto na oralidade quanto na escrita.
Cardoso, Maria Cristina de Almeida Freitas +2 more
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Gramática visual: a linguagem do visível [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Com uma presença quase exclusiva nos meios de comunicação, a imagem como representação visual perpassa todas as áreas e ...
Perez, Wladmir
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CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
O presente artigo tem como objetivo destacar o papel e as possibilidades do ensino da língua materna na educação infantil, haja vista que este segmento da educação básica corrobore maximamente o desenvolvimento de capacidades requeridas no processo de ...
Meire Cristina dos Santos Dangió +1 more
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Tecnologias para auxiliar no diagnóstico de desvios na recepção oral e escrita durante o processo de alfabetização [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Em relação à alfabetização, existem inúmeros registros sobre dificuldades apresentadas por alunos.
Belli, Mauro José
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Paradas sobre Palavras: a língua em prova na enunciação e na escrita
O texto trata dos enlaces entre linguística e escrita: dos laços opacificantes não como insucessos ou ajustamentos da interação, mas como pontos sensíveis no avanço do dizer onde, para o enunciador, aflora a linguagem, a consistência e a resistência da ...
Jacqueline Authier-Revuz
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