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A NATUREZA DA LINGUAGEM ESCRITA EM CONTRASTE COM A LINGUAGEM FALADA
Revista Letras, 2010 O objetivo deste estudo é explorar a natureza da escrita do ponto de vista lingüístico em termos bem acessíveis para o aluno de pósgraduação sem experiência no campo. Assim o estudo é uma visão geral de várias autoridades lingüísticas cujas publicações incluem descrições sobre a linguagem escrita em contraste com a falada.Há então alguns aspectos sobre
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Linguagem Oral, Poesia e Trissomia 21 [PDF]
, 2013 A poesia, enquanto Arte, é um conceito ligado à cognição e emoção (Ricoeur, 1975). Segundo a teoria cognitivista, proporciona, também, conhecimento. A poesia espelha o pensamento realizado na palavra oral e escrita.
Campos, Rui Fernando Costa
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Escrita na Educação Infantil e Teoria Histórico-Cultural
Obutchénie, 2017 Este artigo tem como objetivo discutir questões referentes à Educação Infantil, especialmente a criação da necessidade de expressão da criança por meio da escrita e as especificidades desse processo.
Elieuza Aparecida de Lima +2 more
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Práticas Pedagógicas de Abordagem à Linguagem Escrita em Jardim-de-Infância [PDF]
, 2010 VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Universidade do Minho, Portugal, 4 a 6 de Fevereiro de 2010.Este estudo procura descrever e analisar as práticas pedagógicas de um grupo de educadoras de infância portuguesas no domínio da abordagem à ...
Martins, Margarida Alves +1 more
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A prática da escrita na formação inicial de professores de Química
Revista Docência do Ensino Superior, 2019 O presente artigo versa sobre a prática da escrita na formação inicial de professores de Química e, em especial, sobre os sentidos atribuídos por licenciandos de um curso de Química às práticas de escrita vivenciadas no decorrer da sua formação.
Judite Scherer Wenzel +2 more
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Dislexia e perturbações associadas: Memória e Atenção [PDF]
, 2007 p. 93-115O número de crianças com Dificuldades Especificas de Aprendizagem/Dislexia, continua a aumentar. Urge estarmos atentos, enquanto profissionais da educação. Para melhorar as estratégias de ensino, é necessário conhecer as causas e os factores
Estrela, Maria Fernanda Carreira Pereira +1 more
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A escrita e as outras linguagens
Alfa: Revista de Lingüística, 2003 <p>O presente artigo tem como objetivo propor uma ampliação da reflexão em torno do acesso à linguagem escrita. Nosso enfoque centra-se em crianças que se encontram no limiar da idade escolar e se baseia em algumas idéias centrais defendidas por ...
Maria Sílvia Cintra Martins
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Viagem ao País das Letras. Programa de Treino em Suporte Multimédia para Indução do Princípio Alfabético [PDF]
, 2015 As investigações que têm ajudado a perceber as dificuldades que as crianças enfrentam durante a aprendizagem da leitura e da escrita e a forma como o ensino pode ser estruturado no sentido de ajudar a ultrapassar essas dificuldades, têm identificado ...
Moreira, Maria de Lurdes
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O escritor-escrevente no Educador extemporâneo: um jogo possível
Educação (Santa Maria. Online), 2017 O texto lança questões as quais não responde, a fim de pensar, com Barthes e Calvino, os problemas da linguagem nas formalizações da escrita educacional. Faz uso de A lógica do sentido, de Deleuze, para tratar a escrita como jogo atemporal e poético. Em
Gabriel Torelly, Paola Zordan
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Da escrita do nome à escrita de textos: estratégias de abordagem à escrita na educação Pré-Escolar e 1º ciclo do Ensino Básico [PDF]
, 2014 Mestrado (PES II), Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, 27 de Junho de 2014, Universidade dos Açores.O presente relatório de estágio é o culminar do trabalho realizado nas disciplinas de Prática Educativa Supervisionada I e II, do ...
Rodrigues, Mónica Raquel Vieira
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