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De la lingüística a las aulas: ideologías en la educación peruana

Lexis, 2019
Desde la noción de mercado simbólico y la visión de la práctica educativa como un instrumento de distinción social (Bourdieu 2002, 2008a, 2008b, 2013), nos preguntamos en este artículo por los vínculos entre la lingüística y la educación en el Perú. Para
Luis Andrade Ciudad, Virginia Zavala
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La linguistica educativa tra ricerca e sperimentazione Scritti in onore di Carmel Mary Coonan

, 2023
The volume collects the contributions of academics from various Italian universities who have worked with Carmel Mary Coonan throughout her career at Ca' Foscari University. Starting from themes that have characterised Carmel's research interests, including Content and Language Integrated Learning (CLIL), professional development for language teachers ...
BALBONI P. E., CAON F., MENEGALE M., SERRAGIOTTO G.   +3 more
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V. 6 N. 11 (2025)

IUL Research
La globalizzazione e la post-globalizzazione richiedono una nuova riflessione sulla diversità culturale e sulle dinamiche interculturali nei contesti contemporanei. Le autobiografie linguistiche di parlanti bilingui e plurilingui offrono una prospettiva
IUL Research
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"Dimmi come parli". Una ricerca dalla, nella e per la scuola

, 2012
Dopo una presentazione dei principali temi e problemi di cui si occupa o si può occupare una linguistica rivisitata in chiave educativa, si fa riferimento ai dati ricavati dalla ricerca condotta in Sardegna nel 2007, per estrapolarne e commentarne in ...
LAVINIO, MARIA CRISTINA
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Práctica educativa y diversidad lingüística

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2006
Los movimientos migratorios han crecido espectacularmente durante los últimos años y la escuela en nuestro país se ha visto afectada por los cambios demográficos ocurridos durante la última década.
Carina SIQUÉS
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Marina Chini e l'italiano L2: dalla linguistica acquisizionale alla linguistica educativa

, 2019
Marina Chini?s contribution to the studies of Italian as a second language from an acquisitional and an educational perspective is revisited with the aim to highlight her innovative integrative approach in the framework of a typological functionalism.
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Nueva oferta educativa universitaria con enfoque intercultural: el caso de la Maestría en Lengua y Cultura Nahua de la Universidad Veracruzana

Revista Educación, 2019
El presente artículo tiene como objetivo demostrar, a través de una experiencia de diseño curricular de una oferta educativa con enfoque intercultural la necesidad y posibilidad de diseñar programas impartidos en una lengua indígena nacional (náhuatl ...
Daisy Bernal-Lorenzo, Miguel Figueroa-Saavedra   +1 more
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Educazione linguistica inclusiva nella scuola primaria: percorsi di sperimentazione e analisi dell’efficacia

, 2017
In questo saggio si sono presentati i risultati di un percorso di sperimentazione educativa volto a promuovere un migliore uso della scrittura nella scuola primaria.
ROSI, Fabiana, Pallotti, Gabriele
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Educazione linguistica: dal passato al prossimo futuro

, 2019
Il contributo si propone di delineare un quadro sintetico dell’evoluzione dell’idea di educazione linguistica nel contesto italiano a partire dagli inizi del Novecento, focalizzando l’attenzione su alcuni spunti che sono emersi nel corso degli ultimi ...
Francesca Gallina
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Inclusión como política educativa: hacia un sistema educativo único en un México cultural y lingüísticamente diverso

Sinéctica, 2018
Este artículo analiza la transferencia de la inclusión a la política educativa en México como alternativa del enfoque intercultural bilingüe para la atención educativa en un contexto de diversidad cultural y lingüística. Profundiza en tres ámbitos en los
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany (México)
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