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LITERACIDAD DIGITAL A TRAVÉS DEL CURRÍCULUM UNIVERSITARIO: CURSOS, RECURSOS Y PRÁCTICAS

open access: yesExlibris, 2016
Aunque algunas voces alarmistas adviertan sobre los nocivos efectos de los dispositivos móviles y las redes sociales en la escritura de nuestros niños y jóvenes, existe un amplio consenso entre los expertos sobre la potencialidad de estas tecnologías en ...
Natalia Ávila Reyes
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Prácticas Plurilingües en la Producción Científica

open access: yesSigno y Seña
En este trabajo propongo, desde un enfoque narrativo de la investigación, una exploración autoetnográfica con foco en las prácticas plurilingües que marcaron y marcan mi aprendizaje de las prácticas letradas asociadas con el ámbito académico y ...
Laura Colombo
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Configuración de la literacidad mediante una transposición didáctica

open access: yes
El presente artículo se deriva de la investigación realizada sobre experiencias de literacidad y su aprendizaje por estudiantes de educación primaria, realizada como parte del trayecto formativo de doctorado de la autora.
Medrano Cruz, Diana
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Desarrollo de competencias de lectoescritura en la Educación Básica bajo la expansión de la inteligencia artificial generativa

open access: yesVértices
El presente artículo científico investiga las profundas transformaciones en la literacidad bajo el influjo directo de la inteligencia artificial generativa (IAGen) en el ámbito de la Educación Básica.
Fábio Luiz Nunes
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Language, Literacy and Mind: The Literacy Hypothesis Lenguaje, Literacidad y Mente: La Hipótesis de la Literacidad

open access: yesPsykhe, 2009
Literacy is important not only as a means of access to new information and as an extension of memory. Rather, it is argued that writing is a means to the awareness of the implicit properties of language. This awareness is expressed through new concepts for referring to what is said, what is meant by it, what it implies, of what it is composed, and the ...
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MODELOS EDUCATIVOS REVISITADOS Y PRÁCTICAS DE LITERACIDAD

open access: yesRevista X, 2019
La ponencia analiza los problemas sorteados por jóvenes indígenas urbanos al depararse en la universidad con la exigencia de escribir textos académicos que congregue los contenidos teóricos de cada materia con las experiencias adquiridas en las prácticas de campo, en un informe escrito.
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Consideraciones sobre la lectura en el medio universitario

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2000
Las reflexiones que se presentan en este articulo hacen parte del marco teórico de la investigación "La lectura en la Universidad de Antioquia". Los autores se centran en el papel que cumple la lectura en la formación del estudiante universitario, en el ...
José Ignacio Henao   +1 more
doaj  

Literacidad digital y lectura crítica en entornos rurales

open access: yes
This bibliographic review explores the current state of digital literacy and its potential connection with critical reading among rural secondary school students.
Ospina Tello, Sergio
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Configuración de la literacidad mediante una transposición didáctica: Configuration of literacy through a didactic transposition

open access: yes
El presente artículo se deriva de la investigación realizada sobre experiencias de literacidad y su aprendizaje por estudiantes de educación primaria, realizada como parte del trayecto formativo de doctorado de la autora.
Medrano Cruz, Diana
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